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《内蒙古教育:D》
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2016年6期
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小学英语文本再构推进高效阅读的思考与实践
小学英语文本再构推进高效阅读的思考与实践
(整期优先)网络出版时间:2016-06-16
作者:
付慧
文化科学
>教育学
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资料简介
英语文本是小学生进行英语学习的重要载体。教师要善于基于小学生立场对英语文本资源进行再构,从而推进以"学为中心"的小学英语课堂教学的转型。
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英语文本是小学生进行英语学习的重要载体。教师要善于基于小学生立场对英语文本资源进行再构,从而推进以"学为中心"的小学英语课堂教学的转型。
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内蒙古教育:D
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