教学策略是为达到教学目的和完成教学内容所采取的教学手段和教学方法,教学的有效策略是小学数学教学工作的理论支撑.在数学教学中,教师只有做到“心中有学生”保证学生学习兴趣,使学生爱学改进数学教学方法,不断加强教与学的反思才能实现教学的真正有效.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了小学数学有效教学的一些策略.
读写算（教师版）：素质教育论坛
2016年29期
