2016年浙江省初中毕业生学业考试绍兴卷第25题,用三幅图像体现了一种人文情怀.从学业考试导向功能分析该题,它指引着学科教师择图、运用要掌握学生心理、关注弱势学生、培育学生的人文精神和人文素养.试题的鉴赏,也有利于培育教师学科教学的素养,更好地指导今后的课堂教学.
教学月刊：中学版（政治教学）
2016年7期
