高等学校实践教学体系的建立和完善直接影响着大学生实践能力的培养效果。齐鲁工业大学围绕电气类实践教学体系的建立,尝试将电气类竞赛作为实践教学体系的有力补充,不断探索和实践,逐步形成了包括基础层、专业基础层和以各类学生竞赛为代表,主要培养综合运用专业知识,自己动手实际操作,提高解决实际问题能力的三层次电气类实践教学体系,有力的提高了学生综合创新能力的培养,增强了学生的就业竞争力。
高教学刊
2017年5期
