近年来语文活动的开展得不到应有的重视,呈现出方向不明、无序化、碎片化的趋势.在明确核心素养四方面的发展要素、梳理“活动群”与“核心素养发展之间关系的基础上”,构建指向明确、内容丰富、形式多样的语文“活动群”,有助于提升学生的语文核心素养.
教学月刊：中学版（语文教学）
2017年10期
