整体架构:阅读教学内容选择与课时划分的嬗变

(整期优先)网络出版时间:2017-12-22
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当下的小学语文阅读教学,高耗低效的课堂现状依然存在,究其原因,主要是教学内容的选择和课时划分出现了问题,本文从审视教师教的层面出现的问题出发,溯源浅析,由一篇到一类,探索小学阅读教学整体架构的策略,以期实现教与学的同生共长。