物理学史在高中物理教学中的应用——以高中《原子的核式结构模型》为案例

(整期优先)网络出版时间:2018-12-22
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在高中物理新课程改革的背景之下,作为教师必须要改变观念,重构课堂教学,在基础教育中加强人文因素的教育,具体来说,就是要将与科学教育密切相关的科学史内容融入到基础科学教育中.