为了加强建筑力学与结构课程的理论与工程实际的联系，突出该学科的实用功能，可以运用案例情境教学法，笔者以“静定平面桁架结构”章节为例，创设试验情境、案例情境、问题情境，使得案例教学与情境教学法相互融合，充分调动学生学习积极性，引导学生独立思考，分组讨论平面桁架结构模型的受力特征并总结规律。
广东教育：职教
2018年6期
