隐喻是语言的普遍现象,隐喻性是语言的自身特性.语言的隐喻性,具体表现为词语产生的隐喻性、词义发展的隐喻性和语言运用的隐喻性.本文从语言的隐喻性出发,探讨隐喻在英语教学中的作用,说明隐喻思维能力与语法能力和交际能力一样,是人们熟练掌握一种语言的重要标志.
河南职业技术师范学院学报：职业教育版
2002年4期
