在地域文化的沃土中培育学校特色文化—-武平县实验小学校本课程开发再概念化的实践探索

(整期优先)网络出版时间:2016-05-15
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文章围绕如何在地域文化中开发校本课程这一问题展开探索,通过建立多学科课程开发的网络图、构建主题统领下的多学科式课程网络、编写课程纲要、形成校本课程开发的目标导向策略、丰富课程开设的形式等方面的尝试,对校本课程开发再概念化进行探索。