在翻转课堂教学的基础上,以培养大学生综合能力为目标,提出了一种新的“伪断层式”化学实验教学模式,详细地阐述了这种教学模式的含义、构成及操作过程,分析了这种教学模式在翻转课堂中的优势与创新,为未来新型实验教学模式的研究提供可参考的依据。
中国现代教育装备
2018年13期
