随着课程改革的逐步深入,教师的教学观念、教学行为与教学方式都在悄悄发生变化。在课改的浪潮中,在坚持渐进的路上,有迷惘,有困惑,有收获,亦有反思。对近段时间耳闻目睹的一些教学现象,笔者结合自己教学实践,从以下几方面进行了思考。
教育（周刊）
2019年9期
