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《课程教材教学研究:教育研究》
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2008年6期
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物理模型和建模能力的培养
物理模型和建模能力的培养
(整期优先)网络出版时间:2008-06-16
作者:
康进
文化科学
>教育学
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资料简介
<正>物理学的研究对象遍及整个物质世界,大到天体,小到基本粒子,物理现象是自然界中最普遍的物质运动现象。面对复杂、具体的物体,研究它们形形
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<正>物理学的研究对象遍及整个物质世界,大到天体,小到基本粒子,物理现象是自然界中最普遍的物质运动现象。面对复杂、具体的物体,研究它们形形
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