<正>新课程理念强调的是素质教育,作为一名初中英语教师,我们不得不思考并转变我们的教学理念。我认为提高英语教学中的课堂效率,前提就是正确把握"学情",真正做到因材施教,有的放矢。正确把握"学情"也就是通常说的"备学生",全方位地了解学生学习的兴趣、动力、方法、性格、爱好、习惯,家长的情况等与学习有关的一切情况,并针对学情制定
课程教材教学研究：教育研究
2013年3期
