本文从三个方面探讨了制约民办高校进一步发展的教育公平问题:第一,民办高校的高收费加剧了高等教育入学机会的不公平;第二,民办高校学生在高等教育公共资源分配中处于极为不利的地位;第三,民办高校的教育质量较低,造成了民办高校学生参与高等教育过程的不公平.
浙江树人大学学报
2003年6期