核心素养,主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。数学学科核心素养是具有数学基本特征的思维品质、关键能力以及情感、态度与价值观的综合体现。教师在设计作业时,也要考虑发展学生的数学核心素养。那么,教师如何使作业设计有利于培养学生灵活运用所学知识分析和解决问题的能力,发展数学思维,提升数学素养呢?这就需要对当下的作业设计作一些反思.
小学数学教育
2018年Z4期
