<正>建构"协商式的早教指导关系"是上海市卢湾区早教指导服务中心在《0~3岁婴幼儿早期教养指导模块课程开发研究》中基于实践提出的三条课程实施建议之一。建构协商式的早教指导关系强调:教师和家长不是指导与被指导的关系,成人和婴幼
课程教材教学研究:幼教研究
2012年2期