笔者曾听过这样一节“20以内进位加法”的公开课，教师课前做了一大堆小红花，上课时先复习20以内不进位加法，教师出示口算卡片，学生“开火车”，答对一道口算题，教师就表扬“真聪明”“真能干”等，同时还奖励一朵小红花，整个课堂掌声起伏，结果还未进入新课，已
中小学教材教学：小学版
2004年3期
