音乐，是由声音的运动和静止共同建构而成的艺术，是人类的一种精神产品。古今中外著名教育家都非常重视音乐的教育作用。亚里士多德认为，“音乐可以陶冶性格，可用以增高兴致和洗练理智的享受。音乐对德性有所裨益，依据的理由是它能陶冶我们的心灵，并使我们习惯于真正的愉快。”苏霍姆林斯基认为：“音乐——这是教育者与儿童产生精神上一致的最好基础。
语文教学通讯：小学（C）
2005年1期
