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《实验教学与装备》
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2000年6期
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改进课堂演示实验 提高课堂教学效果
改进课堂演示实验 提高课堂教学效果
(整期优先)网络出版时间:2000-06-16
作者:
黄江荣
文化科学
>教育学
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资料简介
初中《自然科学》课本上所列的一些课堂演示实验在实际操作中现象不够明显,能见度低,说服力不强,直接影响课堂教学效果。针对这一问题,对一些课堂演示实验从几个方面进行了改进。
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初中《自然科学》课本上所列的一些课堂演示实验在实际操作中现象不够明显,能见度低,说服力不强,直接影响课堂教学效果。针对这一问题,对一些课堂演示实验从几个方面进行了改进。
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