近年来,随着社会经济的发展,玉环县的学前教育得到了长足的发展,基本普及了学前三年教育。但公办幼儿园比重过低,上等级、上水平的示范性幼儿园过少,经费投入不足,发展不平衡,特别是农村幼儿教育发展缓慢。全县幼儿园“低小散”现象十分突出,民办幼儿园规模小、分布散、办园条件差、保教质量低,家庭型圈养式幼儿园还较多存在,
浙江教育科学
2005年2期