电力企业员工岗前培训的探索与实践

电力企业员工岗前培训的探索与实践

宋可徐楷马新宇戴鹏

(国网北京市电力公司北京100031)

摘要：岗前培训工作的主要目的是要教会员工技能，把员工踏踏实实的留在企业。要有系统性和针对性的对员工进行基本的教育培训，将基本的技能交给全企业的全部员工。

关键词：技能；系统性；针对性

前言：现在社会的人力人资管理理念已经被深入的推广并且落实。人力资源在公司显得非常的重要，如果一个公司有非常好的人力资源，那么将是这个公司最宝贵的财富。那么如何提高人力资源的水平以及知识程度的提高以及综合素质的整体提高是现在企业迫在眉睫要解决的问题，在最近几年来我国的电力企业一直在改革一直在向前踏步走。对于电力企业的专业化以及精致化的要求也越来越高，人力资源的配置也提出了更高的要求，所以在电力企业人员缺乏的情况下，怎么样做好企业内部员工的岗前培训是对于企业来说非常重要的。

一，新时期电力企业必须要加强员工的岗前培训工作

电力企业如果想要正确运行必须要保证企业员工的岗前培训过关，电力企业的正常运行也是保证我国市场经济快速发展的重要保障，在现在社会上，居民生活用电量不断的增加，电力在我们生活中的作用，显得尤为重要，电力企业在工作中承担的压力也高了许多，在经营过程中必须要更加的细致，才能够承担起如此厚重的压力，面对如此艰巨的任务企业必须要加强内部的改革。与此同时，也要对内部的员工进行系统的培养，将能力进行提升，要提升整体的员工的工作水平以及业务能力。为企业的向前进一步发展以至于整体升级有一定的重大意义。

根据20115年的一项调查显示，我国的电力企业的员工数量达到了非常高的数字。完全能够满足我国电力企业公司的正常运行，但是这些员工都是一些中等或者中等以下的小员工，并没有许多掌握高级技能的高级技师、技师等一系列的专业方面到人才，在专业方面有时还略显薄弱，这和其他的发达国家比较起来是存在很大的差距的。与此同时，我国的电力企业的内部员工也存在着非常大的问题，比如说内部员工的管理人员、业务人员或者是财务人员在专业的技术能力上并不合格，他们在进企业时的考核显得模糊或是裙带关系进来并没有严格地经过考核和岗前培训。这样的员工出现在企业里面企业很难将效益提高上去。与此同时，电力企业的员工的工作态度和个人素质也存在了一系列的问题。工作态度不认真，甚至素质低下，这都是比较严重的问题，员工不能合理的约束自己，规范自己的工作行为与与日常行为。也不能够培养起员工的强烈责任心，也就导致了不能够提升工作效率、工作质量和工作时缺乏热情，工作开展极为困难，也制约着我国电力企业的向上发展，阻碍了我国电力企业的发展。

二.电力企业员工岗前培训过程中的现实情况与存在问题

我国的电力企业管理不断的向上发展，因此也对它的精细化和专业化程度也不断的在提高，要求设备技术的含量在提高，人力资源达不到也是不可以的，因此也对人力资源提到提出了更高，更精确的要求。从而也对岗前培训工作提出了新的目标方向。在目前来说岗前培训工作在我国的电力企业是引起了高度的重视的。针对于教育培训工作进行了一定的调整，从整体上来看我国的电力企业的岗前培训工作，仍然存在于仍然存在有问题主要表现为以下几点：

1.岗前培训规划与企业战略的关联性不强

在目前来说，我国的电力企业系统并没有把员工的岗前培训工作提到日程上来进行高度重视，岗前培训工作往往只是口头上说说而已，在实际的工作过程中，这一项工作被放到最底端，电力企业的某些公司也会有一些规划或出去学习的机会，但是这些都只是暂时的。表面性的东西比较多，没有内部的深入规划。不能够满足电力企业向上发展的要求，员工的自身能力不能得到提高。培训盲目性普遍存在，零散的培训、缺乏规律的培训都不能够带给电力企业员工较好的知识的提升。

2.培训内容的超前性不强，对员工的岗前培训存在问题

在员工岗前培训的问题上并没有真正的和实用结合起来，在电力企业的管理岗位上大多数都是从最基本的管理人员中选拔的，不论是什么样的人员，高层领导还是基层人员都没有经过系统的培训再上岗，在之后进行工作的时候并不能够完全适应新的工作岗位，呈现出对工作岗位的工作接纳程度不高，并且也不能够胜任此工作，从而耽误了新岗位上的工作完成力度。

3.培训制度还需要更加的仔细，激励约束机制现在也比较弱

电力企业培训制度的框架已经基本上形成了，系统也比较完善，但是在其中的制度还是缺乏细节化的，有一些制度只是表面上的非常的完善，但是深究其内里还是有许多缺陷的，比如说，有一些制度不能够充分的调动员工的学习积极性和学习主动性，也不利于企业去建立完善、完整的学习型企业。培训在改善员工的绩效方面并没有得到明显的效果，并且培训的内容和培训的方法也是脱离了员工本身，也不能够因地制宜地对员工提高工作技能，改善工作效率，在系统中进行培训的员工对他的业绩的提升方面并没有很大的作用，在建立培训的模块与模块之间也并没有很大的联系。因此培训要朝着法制化和制度化的方向进行，才能够让教育培训更加细致，也能够激发员工和电力企业的工作人员具有自我约束的能力，推动电力企业的工作向前发展。

4.缺乏有效率并且可实施的教育评判

在目前来说培训评判工作只是停留在了表面，只对在项目中所讲过到的知识和所受所讲到过的技能进行了评价与考核，并没有对被教育者的工作能力以及工作态度进行考核，评价的方法和方式也比较单一，大多数都是以考试的方式进行，并没有实际工作的操作，实际工作与评判的结果相脱离。

三.加强当前电力企业员工的培训的途径和有效方法

1.加强培训流程的定制健全培训机制

电力企业员工的培训合理划分利用，根据工作人员的特点进行分配工作就会达到事半功倍的效果。必须有系统性、有规划。必须要保证电力企业员工在完成自己工作的同时也要学习新知识，要满足现在社会发展的新需求，要为企业培养更多的多专项技术人才。要实现企业的向前进一步健康发展必须要扭转企业员工的态度工作态度。提高企业员工在工作时的上心程度以及热情程度。要促进企业员工的工作效率的提升，必须要提升工作人员的工作效率以外，还要将工作人员的工作有所分配。

2.要重视人才的引进

要加强员工在试用期结束时的考核，电力企业在正常的运营过程当中要加强对工作人员的多方面人才的引进，不断的对新型人才及电力企业员工进行新型的培养训练，建设良好的技师队伍将。人才的质量提高上去才能够提升工作的质量。要将企业员工的业务能力提高。可以与各个重点高校建立长期的合作。重点高校毕业生进行快要毕业时。企业可以去学校选拔人才，合适的人才可以进行聘请录用，为企业吸纳新型人才，保证了人才的引进并且要定期的邀请各种学者和技师进行授课演讲，进行手把手的操作，保证企业工作人员的工作质量的提高，企业也可以选拔一系列的扎实的技术并且表达能力比较好的教师，对他企业的员工进行培训，组建起来自己的教师队伍。促进企业的员工更好地开展工作。另外电力企业还要加强对企业员工的考核力度，要不定期地开展考核，突发性的开展考核，并且考试之前坚决漏题情况。考核不仅要以试卷的笔试考核，还要有操作的实践考核。能够让员工自身和以及领导及时的了解到自己的不足，保证学员工的学习效率与工作能力。

结论：综上所述，电力企业工作人员的教育培训工作是十分重要的，它关系着教育企业升级发展与长久生存，因此必须要提高电力企业工作人员的综合素质，提升他们的业务水平能力与操作技能，从而才能够使得电力企业长久发展。

参考文献：

[1]罗洋.我国电力企业员工教育培训的探索与实践[J].企业导报,2014(17):60-61.