亲子教育，促幼儿健康成长

亲子教育，促幼儿健康成长

闫小芸

中石化胜利油田滨南社区教育培训中心碧林幼儿园山东滨州256600

现代社会不断进步，人们对孩子的社会期望值越来越高。都希望自己的孩子赢在起跑线上，抓教育就得从娃娃开始。因此，近些年0～3岁的亲子教育成为教育领域争奇斗艳的发展新模式，我们也对亲子教育产生了浓厚的兴趣，积极通过各种方式进行学习和研究。为此，我园成立了亲子班，一直在不断学习和探索的过程中摸索着亲子教育的方法和途径，亲子教育的重要一点就是弥补了社区0～3岁早期教育的空白，对3岁前幼儿的教育起到了很好的促进作用。

下面我就结合自己的实际工作从家园合作方面谈一谈对亲子教育的认识和体会。

一、唤起家长的主人翁意识，激发他们积极合作

幼儿园要开展亲子活动就必须调动家长的积极性，让家长热情高涨起来，尽可能地满足家长的教育需求。

1.教师要有强烈的责任感和角色意识，明确在亲子活动中承但的任务，要担当起组织者和参与者。那么，教师就要有很强的专业知识，因为，现在家长的素质都很高，懂得幼儿教育的也不少。因此，教师要有过硬的专业技能，才能接纳家长的积极态度，使沟通和交流的渠道畅通，幼儿园才能请进更多的家长支持和参与亲子活动。

2.教师要了解家长，平时的工作中要有强烈的服务意识，将幼儿的一切放在第一，方便家长，解决家长的后顾之忧。为此，教师必须要了解家长，做个有心人多和家长沟通，了解每个幼儿的家庭状况及需求，特别是某些家长有合理要求时一定要加以注意，当家长有某些事情缠身时，尽可能地满足家长的需求，应把服务工作做在前。

3.教师要尊重家长和家长交朋友，取得家长的信任。在组织亲子活动之前，邀请家长参与活动的设计，讨论方案和计划，由家长讨论协商成立亲子活动家长委员会。整个活动是以家长为主体，教师只是一个组织者、引导者、服务者和参与者。包括活动方案的确定，计划的实施，都应有家长的参与。这样教师和家长在一个平等的位子上，而双方的责任是培养孩子，这样才能和家长交朋友，激发他们参与幼儿园的亲子活动的兴趣和热情。

二、搭建好与家长沟通的桥梁，有助于幼儿园的亲子活动的开展

1.注意平时的沟通，利用家长接送幼儿时进行家访。教师主动向家长交流幼儿在幼儿园的表现，并通过家长了解幼儿在家的行为，教师应做到有目的、有针对性地与家长交流，还可以根据自己的经验向家长介绍好的育儿方法，传授纠正幼儿不良行为的亲子游戏。教师要满怀真诚和爱心，多向家长介绍幼儿的闪光点，多表扬幼儿好的行为表现，建议家长多参与到幼儿园的亲子活动中来，在活动中改变幼儿的不良行为习惯。

2.平时幼儿在园的活动成果要及时展示。现在的家长都非常重视幼儿的教育，所以，每组织一个活动都应及时展示在活动区内，让家长能随时随地观察到幼儿的发展和变化。另外，向家长的展示还应多角度，要让家长从幼儿的表现中，看到幼儿的进步，让家长放心，取得家长对幼儿园的信任，从而愿意走进亲子园。

3.利用好家园联系手册。虽然，与家长联系的方式很多，可以用电话和便条，但是，通过联系手册能让家长感受到孩子表现的真实性和教师的真诚。所以，教师要根据每个幼儿的情况定时定期地向家长反映幼儿在园的表现，还可以随时就孩子出现的问题商讨解决的方法，使家庭和幼儿园能进行一些有针对性的亲子活动教育。

三、请家长参与到亲子活动中来，发挥幼儿和家长的主体性

1.请家长来幼儿园进行亲子活动形式多样，可以根据平时的教育教学内容有针对性地组织亲子活动，发挥家长的作用。在组织活动之前应了解家长的职业、爱好和特长，充分发挥家长的教育资源。

2.还可以根据幼儿发展中的一些问题展开亲子活动。教育幼儿不是幼儿园或家庭单方面能完成的，是需要家庭和幼儿园相互配合，相互支持，互动来促进幼儿的发展。特别是在集体活动中对幼儿普遍存在的问题，通过亲子互动能让家长了解孩子在集体活动中的问题所在，从而采取有效的教育措施。

3.幼儿园还可以根据大自然的季节变化、节假日的欢乐气氛开展亲子园同乐活动。在活动中促进幼儿与家长的亲情关系，加强教师与家长的沟通，家长与家长之间的交流与了解，从而使亲子活动朝着有效而健康的方向发展。

四、尊重是理解的平台

1.当亲子活动结束后，一定不要忘记尊求家长的意见反馈，总结活动中的成与败，然后张贴在家长园地栏。让家长感受到他们也是参与活动的主人，有权利发表自己的意见和建议，让他们感受到参与亲子活动的意义。

2.亲子活动后应及时向家长发出感谢信。虽然孩子是家长的，但是，活动是幼儿园组织的，家长是以支持和配合幼儿园工作来参与活动，共同的目标是教育幼儿，感谢信能让家长欣慰，更能调动家长参与亲子活动的积极性。

3.亲子活动后注意幼儿日常活动中的延伸。可以通过各种形式展示活动成果，特别是让家长能随时随地看得见、摸得着自己孩子的活动成果。还可以在日常开展一些探讨性的延伸活动，让家长感受到孩子在活动中确实受益了，而且活动有始有终，家长也会有一种成就感。

五、亲子活动要注意它的坚持性和连贯性

不论做什么事都不能东一榔头西一棒，而是要有周密的方案和计划，那么，组织亲子活动也是这样。应根据幼儿教育需要，根据某阶段发展的需要，注意活动承上启下，使教育更具有目的性和针对性。做到活动要持之以恒。