注重小学英语课堂教学，培养学生学习英语的兴趣

注重小学英语课堂教学，培养学生学习英语的兴趣

王彦军

陕西省榆林市府谷县碛塄学校719499

摘要：老师在一节课堂上呈现的作用固然重要，但这并不是一堂成功的课的全部因素，学生的兴趣也占有重要的地位。小学生接触到的东西很少，对社会的认知还不是很全面，所以当他们遇到一些他们之前没有接触过的事物时，就会表现得非常好奇，强烈的好奇心推动他们去了解。在英语的学习中也是一样的心态，在开始接触的时候肯定会有很大的兴致。但是，小学生们都比较喜欢玩，对于一件事物的兴趣很难长时间地保持下去。老师在教学的过程中，应该采用有效的方法，在让学生对英语产生兴趣的基础上，持久地将兴趣保持下去。

关键词：小学英语课堂教学兴趣培养

小学生因为对事物都充满了好奇，这也是他们好动、贪玩的原因。他们每时每刻都在面临新鲜事物的产生，所以根本没有太大的精力放在一件事情上。再加上英语不是我们的母语，对于小学生来说接触的很少，学习起来本身就很难。学生的这种情况使老师的教育工作展开起来非常的不容易，如果学生们认真听讲了，但是没有听懂，这种情况对老师来说还好一点，最起码可以重新讲一遍。但是如果学生对英语本身就没有兴趣，如果是这样，老师无论怎么努力都不会有好的结果。所以必须想办法让学生对英语产生兴趣，这样不仅可以得到好的课堂效果，老师的压力也减轻了很多。

一、兴趣在英语学习的过程中所呈现的作用

为了培养学生对英语的兴趣，教育部门一直在不断努力着，提出了很多的方法，这代表一种好的现象，不论结果如何，都是值得的。例如，引进反转教学，在课堂中增加互动等等。虽然方法是不一样的，但是都具有一个共同的特点，就是让学生对学习产生兴趣，将课堂展现出最完美的状态，让学生们能够在有限的时间里学到更多的知识。在英语教学的方面也是一样的，老师必须要找到合适的方法。优化自己的课堂内容，想办法让学生对英语产生兴趣，使课堂的质量有所提升。

二、使学生产生对英语的兴趣的几点方法

1.因材施教。由于受到多种因素的影响，比如说学生对英语感兴趣的程度不同，学习的方法或者学习的习惯每个人都会存在一定的差别，学生们接受知识的能力也就会不一样。所以这就要求老师在讲课的时候，从学生的实际情况出发，采取相应的适合的方法进行教学。根据每个人的水平，合理地制定学习要求，最终将每个同学的潜能有效地发挥出来。突出优点与特长，让学生迅速成长成熟。

2.借助实物。实际的物体可以让英语内容变得生动，因为与生活比较贴近，所以理解起来也会比较容易。打个比方：比如说在教学生orange，apple单词时，就可以在上课前准备一些橘子、苹果，价格也不贵。学生们在吃的同时，引导学生们从颜色、味道等方面找出两者的区别，然后再根据实物对单词进行记忆。这样做不仅会让学生对知识更好地吸收，学生们得到了吃的，也会加深对老师的情感。

3.创设情境。小学生的好奇心特别强，对于看到的事物喜欢模仿。所以，老师在讲课的时候，一定要营造一个轻松的环境，将课本上的内容生动地表现出来，加深学生对学习的理解能力。比如说在讲“26个英文字母”时，可以利用多媒体播放字母歌，学生们听到欢快的旋律自然就会对接下来的学习产生兴趣。从而让学生们在唱歌的同时，学会了知识。而且优美的旋律会使人印象深刻，不容易遗忘。

4.设计游戏。小学生平时比较贪玩，这是孩子的天性，既然不能改变，可以换个角度考虑。老师们可以针对学生的这种特性，在课堂中适当地进行一些小游戏，让孩子们在玩的时候就将知识学到了手里。可以让学生表演动画片里的某个人物，比如说“狮子王”，然后用英语进行简单的交流。在这类游戏当中，不仅能满足他们爱玩的心情，也学到了一些新的单词和句子。还可以制作一些图片、谜语，让学生进行抢答，对抢答成功的同学给予适当表扬，也可以给一些小礼品。一般这种游戏被运用得比较广泛。除了这两种游戏的类型，还可以利用动作和歌曲的结合，英语老师根据讲课的内容设计游戏的情节，这样学生对于这些单词记忆起来就比较容易了。

5.加入实践。在学习英语的时候只听老师在课上讲是远远不够的，只有自己亲自经历，才会明白其中的真正含义。要想加强对知识的领会，必须要注重实践的过程。英语不是我们的第一语言，学生们在运用的时候就会受到很多的局限。作为英语老师，应该想办法创建说英语的机会。可以在班级设置英语角，放一些英语方面的期刊和宣传的板报。板报可以让学生们自己设计，每周更换一次主题，内容可以包含英语方面的诗歌、故事等。老师可以在每周不定期地举行英语讲座，宣讲学习英语的重要意义。同时，还可以让学生参加一些课外实践的活动，活动的内容需要老师提前设计好，在活动过程中就可以学到英语，也要保障学生们的安全。可以让学生表演舞台剧，或者话剧，采用全英文的表演形式。带领学生演唱英文歌曲，歌词最好上口一点，学生们进行下去也比较容易。这种方法可以让学生在学习的同时加强团结，大家一起努力提高英语水平。

参考文献

[1]丁佳玲谈培养小学生英语学习兴趣的有效方法[J].学周刊，2017，(05)，103-104。

[2]孙新英语课堂教学中如何培养学生的学习兴趣[J].西部素质教育，2016，(24)，148。

[3]刘雪霞小学英语教学中如何培养学生的学习兴趣[J].学周刊，2015，(08)，117。