通过简述先秦诸子百家教学内容,分析从中透视出来的四个方面的特点与意义：教学内容体现了高等教育的属性;注重道德与伦理教育;基本形成了“自由教育”和“专门教育”两大教育价值观;为以后的专业分类奠定了一定的基础.
成都行政学院学报
2006年2期
