教师只有具备新理念,才能准确地理解和把握新教材的宗旨,领会新教材的编写意图,使自己在教学中游刃有余。作者的体会是:创设情境,激发学习热情;真诚信任,营造和谐氛围;情味·趣味·风味,展示多彩语言。
浙江教学研究
2007年1期