本文在介绍探究社群模型(Garrison,Anderson,&Archer,2000)的基础上,介绍了笔者以此模型为指导,进行“学习科学与技术”校际协作课程的探究学习社群构建的实践探索,最后提出关于社群构建的一点反思。
教育传播与技术
2007年1期