对煤矿安全培训的创新模式探讨

对煤矿安全培训的创新模式探讨

潘二龙

淮北矿业集团许疃煤矿党群工作部，安徽亳州 233529

摘要：经过长期的实践和经验积累，我国已基本建立了比较有效的安全采矿制度，总结出了“坚持管理、装备、培训并重”的基本原则。安全培训是确立职工“自己保安意识”的基础，是提高自身素质的途径；在煤矿安全生产中发挥着重要作用。“安全发展”一直是煤矿行业的首要宗旨，具体而言就是“安全第一、预防为主、综合治理”，而如何在新形势下提高煤矿行业中矿工安全培训质量一直都是众多人士关注的焦点。本文结合具体的事例对煤矿安全培训的现状进行分析，并提出一些新方式方法来加强培训效果。

关键词：培训；煤矿企业；新方式方法；改革探究

一、安全培训对煤矿安全生产的意义

1.安全培训是确立煤矿职工“自主保安意识”的基础。煤矿的集约化生产，对煤矿工人提出越来越高的要求．每个煤矿职工不但要熟练掌握生产技术，而且还必须具备安全生产知识、安全生产法规和安全生产技能，这是建立自我保安意识的基础。进入90年代后，各国有重点矿井的用工制度纳入到正常的轨道，取消了临时工、农民工、协议工，并实行了强制性的安全技术培训，因此国有重点煤矿企业的安全生产情况有了一定的改观。经过安全技术培训，自身的安全知识、安全法规、安全操作技术有了提高，作业中能够及时划清违章的界限。随着新技术、新装备、新工艺的投放，头脑中的安全技术知识得到了不断地更新。安全培训工作，应增加强度和力度，只有加大安全技术培训工作的力度和强度，才能增强职工的“自主保安意识”达到“三不伤害”的目的。

2.安全培训是提高煤矿职工自身素质的途径。企业的发展看人才，企业的安全生产看素质。这里的素质有管理者的素质也有生产者的素质。在煤矿企业中，职工素质的高、低，直接影响着煤矿井下安全生产的状况。试想一支训练有素的军队与一支乌合之众使用相同装备作战，其胜败和伤亡数字可想而知。同理一支自身素质高、操作技能强的煤矿职工队伍与一支农民工队伍在同一矿井下作业，其安全生产事故率的高低也是可以预见的。通过参加安全培训，可以有效防范操作不规范的现象，找准对的工作方法，形成各种事故的防范意识，让职工在“低头拉车的时候更要抬头看路”。安全培训的的最终目的就是让职工在操作时规范，让管理者在管理时规范。

二、安全培训在煤矿安全生产中的作用

煤矿的集约化生产，对煤矿工人提出越来越高的要求．每个煤矿职工不但要熟练掌握生产技术，而且还必须具备安全生产知识、安全生产法规和安全生产技能，这是建立自我保安意识的基础。企业的发展看人才，企业的安全生产看素质。这里的素质有管理者的素质也有生产者的素质。在煤矿企业中，职工素质的高、低，直接影响着煤矿井下安全生产的状况。试想一支训练有素的军队与一支乌合之众使用相同装备作战，其胜败和伤亡数字可想而知。同理一支自身素质高、操作技能强的煤矿职工队伍与一支农民工队伍在同一矿井下作业，其安全生产事故率的高低也是可以预见的。煤矿的安全生产中，各级领导者、安全管理部门和职工群体在共同发挥着作用。领导者的作用是保证企业安全生产中人、财、物的投入；经常深入一线解决生产中的安全技术及安全管理问题；创造企业内部良好的安全生产环境。安全管理部门作用是对生产中的各环节、过程进行监督、管理。由于煤矿井下采、掘工作面多、单岗作业人员多、机电运输战线长，安全管理人员不可能“关照”到每一名职工，安全生产工作的重点是发挥职工自己的作用。一支自我保安意识强、安全操作技术高的职工队伍，作业时就能“时时想安全，事事抓安全”，创出良好的安全生产环境，实现“三不伤害”。

三、煤矿安全培训创新方式的探讨

(一)培训中心自身建设的改进

合理的安全培训方式，便于安全培训人员接受安全知识和技能，增强安全培训效果。因此，煤矿企业在安全培训过程中要采用合理、丰富的安全培训，并把安全知识(包括有关法律、法规，行业规章、标准，安全生产知识，应急救援知识等)、安全技能、安全思维方式、安全生产观念、安全心理素质锻炼等内容融入其中。煤矿企业可以借鉴的安全培训模式。要严格规范安全培训机构各项工作，整合优化安全培训资源，进一步强化培训机构管理，强化师资队伍建设，把专业对口、热爱安全培训事业的既有现场经验又有高学历的人才吸纳到培训机构，要本着少而精、实用、管用的原则，因地制宜，因矿制宜，编写使用针对性强的安全培训教材，各煤矿企业要按培训计划、机构、费用、人员、考核、档案、制度“七落实”的要求，成立培训机构，专人管理，专人负责，定期组织职工进行培训。

（二）逐级分层的创新培训形式

安全培训可以选用逐级分层，多媒体教学方式，通过优秀的课件教学，把枯燥的安全培训内容与多媒体计算机结合起来，利用文字、图形、图像、动画、视频、音频一体化界面，加大职工的感官刺激，使教学变得形象化、立体化和生动化，便于职工理解和接受，从而提高培训效率。研讨班。由于煤矿开采员工的学历有差异，所以培训时需要进行分类，对于研究生及以上学历的员工，应该采用较为松散的方法——研讨法，对于员工的自制性有一定的要求，而学历相对来说较低的员工则进行集中培训，这样对基础内容会有更好的理解。面授调研班。部分员工由于工作经验丰富，而且也有一定的理论基础，那么在培训时应该对培训内容进行调研处理，培训老师需要重视新内容的讲解，对于基本内容只需稍微提示即可。强化班。在培训人员中，对于自学能力较差的学员应该采用严格的强化培训方式，反复的强调基础知识的掌握，可以采用角色互换、多媒体教学等新方法来保证学员的培训效率。

（三）提升情境教学的培训运用

摆出疑点，启发思考。针对所讲内容，结合学员熟悉的事物，提出疑点，激起学员求知欲望，通过学员主动思考、讨论，而后进行讲解，得出正确结论。安全培训的学员，文化程度、工作经验参差不齐，认识问题、理解问题的能力也有较大差别，对此教师可根据教学设置情境，层层设问，适时引导，根据学员反馈回来的信息进行分析指正，最后总结出正确结论。设置一些事故情境，假设学员置身其中，自己如何选择自救互教方法，对事故中必须注意的问题进行提问。精选案倒、启发讲解。在授课时可根据内容选择典型的事故案例，对事故的经过、原因和事故人的心理状态、进行启发讲解，使学员认识到不规范行为可能导致的不良后果。组织研讨、互相启发。这种方式比较适合层次较高的班级，比如科区级以上管理干部培训班的学员，他们大都有着丰富的实践经验，认识问题、理解问题的能力都比较高，对本职范围内的安全技术往往有独到的见解。可将授课内容拟定为一些研讨题目，以经验交流的形式引导学员进行讨论，让他们互相启发，相互间取长补短，取得较好的效果。

综上所述，只有安全培训工作上去了，各级领导者的安全管理意识，职工的自我保安意识都会不断巩固。才能使职工的思想从“要我安全”转变为“我要安全”、“我会安全”，企业的安全生产状况才会得到根本好转。在煤矿集约化生产的今天，安全技术培训工作对煤矿安全生产状况的根本好转正发挥着重要作用。培训单位应该顺应潮流的发展，发现更多的新培训方式来提高员工的安全意识，以强化安全意识为目的、以服务煤矿企业为宗旨、以国家煤矿企业的根本利益为基础，不遗余力的投身于煤矿安全培训现状和培训新方式方法探讨中。

参考文献：

[1]国家安全生产监督管理总局宣传教育中心.煤矿主要负责人安全资格培训教材[M].徐州：中国矿业大学出版社.

[2]龚声武.我国矿山危险陛控制与安全培训体系研究[D].长沙：中南大学，2010.

[3]傅贵.推动行为安全学研究发展[J].现代职业安全，2011(123).

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