加强幼儿园安全管理,促进幼儿身心健康

加强幼儿园安全管理 ,促进幼儿身心健康

邓莉

贵州省贵阳市云岩区雅关幼儿园 550001

摘要：随着近几年幼儿园安全事故的发生频率逐渐增加，幼儿园安全问题得到了越来越多人的重视，也受到了社会各界的关注，幼儿园是幼儿活动和学习的重要场所，如果一旦发生幼儿安全问题，作为幼儿园来讲有不可推卸的责任，因此，为了降低安全事故发生的频率，需要幼儿做好安全防护工作，本文将围绕加强幼儿园安全管理， 促进幼儿身心健康为话题进行探讨。

关键词：幼儿园；安全管理；身心健康

幼儿园是幼儿学习和活动的重要场所，同时幼儿园的安全问题可以直接影响到幼儿的生命健康和身心健康，也关系到家长的心态，为此，需要幼儿园管理人员做好安全管理工作，提高对安全问题的认识，建立完善的安全监管制度，抓好安全管理工作，以往，幼儿园在开展教育工作的时候，基本上会忽视了幼儿的安全问题，使得很多家长看到安全事故频发的报道之后，对幼儿的安全问题难免会存在担心的情况，作为幼儿园的管理人员来说，要加强行业监管，积极开展安全培训教育工作，使得学生的安全能够得到保障。

1. 幼儿园安全和管理水平出现的原因分析

1. 安全防范意识不够强

疏忽大意是社会各界所有安全事故发生的主要原因，幼儿园的安全事故也不例外， 在幼儿园发生的安全事故中，主要原因就是因为幼儿园主体的安全防范意识不强，导致在安全管理上疏忽大意，甚至是存在松懈懒散的情况，这就会在一定程度上导致幼儿园安全事故的发生，同时，家长和老师的安全意识欠缺，缺少安全防范意识，没有为幼儿的安全问题负责，导致幼儿在面临安全的时候，不知道如何防护和保护自己。

2. 安全教育开展不到位

导致幼儿园安全事故频发的原因不仅仅包括安全防范意识不强，还包括老师和家长对幼儿的安全教育不到位，可以从两方面来看，第一就是幼儿园，幼儿园中存在很多管理人员和老师，学校和老师对幼儿的安全教育不到位，使得幼儿在遇到安全问题的时候，缺少保护自己的办法，也缺少防范的措施，这是安全事故最大的隐患，同时，幼儿园对幼儿的安全教育严重缺位，使得幼儿在遇到突发安全事故的时候，缺少应急处理的相关办法，第二就从家庭方面来看，幼儿园不仅要对幼儿进行教育，还要对幼儿家长进行教育，家长对幼儿的安全较少，造成幼儿园、家长和幼儿的安全防范能力不均衡。

2. 幼儿园安全管理策略

1. 建立健全管理制度，加强行业监管

在新时代背景下想要提高幼儿园的安全管理水平，促进幼儿能够得到身心健康发展，需要完善和制定相关的管理制度，提高幼儿的安全意识，一方面，基层教育机构要健全监管体系和制度，强化对幼儿的监管力度，将安全问题作为行业考核的标准字义，保证幼儿可以得到高质量的发展，提高幼儿的身心健康水平，另一方面，幼儿园自身也要强化自身安全管理水平，在提高教学质量、优化教学环境的基础上，进一步提高幼儿安全意识，在学习或者做游戏中避免安全问题的出现，为幼儿创设安全的学习环境。

2. 全园开展安全教育，增强园、家、生的安全意识

对幼儿进行安全教育，需要幼儿家长和幼儿的配合，为了能够提高幼儿的安全意识，幼儿园可以通过开展观看安全教育纪录片或者对幼儿进行安全培训，甚至可以采取实战演练的方式，这样的方式能够让幼儿和家长意识安全的重要性，掌握避免安全事故发生的措施，以及安全事故发生的防范和处理，为幼儿园成员和家长敲响警钟，强化幼儿园、幼儿家长和幼儿的安全意识和防范意识，提高安全处理能力，在幼儿园开展幼儿安全教育的时候，需要强化幼儿老师对安全事故防范和处理的能力，保证课堂制度，避免幼儿在课堂上发生打闹的情况，同时，还要求老师正确使用教学设备而，保证幼儿在学习的过程中，能够远离电子设备给自身带来的危害，甚至是在开展各种各样的活动的时候，也要保证幼儿的安全，让幼儿可以有秩序的进行活动，避免踩踏事件的发生，幼儿园要强化幼儿园工作人员的安全意识，尤其是要提高校车司机的安全意识，让司机能够在接送幼儿的过程中，严格遵守交通规则， 开车不喝酒、不接打电话等，如果一旦发生上述事件，幼儿园要采取严格治理措施，对安全意识薄弱的司机永不录用，幼儿的安全问题并不是幼儿园自己的责任，更是家长的责任，因此，幼儿园要对幼儿家长进行安全教育，家长要及时接送，如果一旦有事不能接送，要提前和幼儿园或者幼儿老师进行沟通，同时，作为幼儿家长，还要积极参加幼儿园组织的安全教育活动，为幼儿的安全负责，幼儿自身也要提高安全意识，禁止做一些危险的动作，只有幼儿园、家长和幼儿共同努力，才可以保障幼儿的安全。

3. 家园同步，形成立体防护体系

在对幼儿进行安全教育的时候，需要得到幼儿家长的积极配合，形成全方位的防护体系，保障幼儿的身心甲亢，为了进一步提高幼儿家长的安全意识，改变幼儿家长的观念，需要幼儿园积极开展有效的安全教育活动，使得家长能够意识到安全的重要性，积极配合幼儿园的安全教育活动，使得家长可以成为幼儿园的合作伙伴，幼儿园要创立家长会，通过家长会来向家长传递各种活动安排的信息，介绍安全教育的意义，对幼儿的健康和安全负责，同时幼儿园也要倾听家长的心声，听取家长的意见和建议，在开会的时候，可以将安全教育的视频播放给家长看，让家长积极配合幼儿园的安全教育活动，针对不同的幼儿采用不同的安全措施，使得安全工作能够在家长的支持下顺利进行。

4. 进行相关的安全教育

幼儿园想要提高幼儿的安全意识，需要提高幼儿老师的综合素质，要对老师进行培训和教育，不定期对老师进行培养，向老师介绍一些安全事故的防范措施和解决办法，这样不仅能够提高老师的综合素质和安全意识，还可以保证幼儿的身心健康。同时，幼儿园还要对幼儿进行教育，可以讲解一些简单的安全知识，提高幼儿的安全意识，但是由于幼儿的年龄尚小，如果仅仅依靠老师口头上的讲解，恐怕很难掌握防范方法，需要老师采取多媒体教学方式，播放动画和视频，将知识直观呈现给幼儿，可以提高学生的安全意识，同时，幼儿老师可以让幼儿将生活中的安全案例表演出来，这样不仅能够强化幼儿的安全意识，还可以发挥幼儿的表现欲、

结束语:

总而言之，幼儿的身心健康关系到幼儿的未来发展，也牵动着家长的心，在开展幼儿教育工作的时候，应该将幼儿的安全问题作为工作中的重点内容，积极探索安全教育方式，建立健全安全管理制度，让幼儿家长和幼儿园之间形成联动，为幼儿的安全和身心健康的发展保驾护航。
参考文献：
[1] 吉天花,赵永红. 新时期幼儿园安全管理标准化研究[J]. 成才之路,2021(20):100-101.

[2] 杨玉宝. 强化幼儿园安全管理,促进幼儿身心健康发展[J]. 学周刊,2021(11):183-184.