加强高校内部审计工作效力的相关思考

加强高校内部审计工作效力的相关思考

黎柳燕

柳州工学院 广西柳州市 545616

摘要：高校内部审计工作提升一直是高校现代治理不可或缺的环节和工作目标，如何提升内部审计工作效力则是高校审计工作能力的重要体现，也是促进高校健康可持续发展的重要保障，具有现实研究价值与意义。

关键词：高校内部审计；工作效力；实施思考

前言：加强高校内部审计工作效力一直是高校现代治理发展的重点内容，通过内部审计工作效力的提升有利于进一步实现高校内部的资源配置，有效保护高校资产安全不被流失，在具体实施过程中高校内部审计工作也存在着一些实际的问题，包括职责定位不准、审计人员配备不足等实际情况，在一定程度上影响了内部审计工作的实际效力，因此有必要围绕高校内部审计工作效力进行积极的思考与研究^[1]。具体的实施内容可以从以下几方面入手进行讨论：

1加强审计工作，做好顶层设计

高校内部审计工作实施过程中应进一步加强顶层设计工作，积极对接上级各部门的要求推动内部审计工作的有效实施，在思想上真正认识到内部审计的重要性并将内部审计作为学校工作的优先项目进行积极的实施，为高校审计工作的开展奠定必要的基础。内部审计工作的加强要积极推动顶层设计，一方面学校要强化审计工作的重视，严格按照上级单位的要求和从学校发展的实际出发，积极做好内部审计的重点部署，合理安排审计工作和计划，在审计工作过程中强化审计工作的内容^[2]；另一方面是积极建立起完善的审计机构设置，有选择地引进财经、法律等方面的人才，不断优化现有的审计人员队伍，补齐审计人员短板，为后续的人员审计工作的顺利实施奠定必要基础，推动高校审计工作顺利实施。

2更新审计理念，提升人员能力

新时期高校内部审计工作复杂性日益明显，常规的审计思路已经不能满足当前审计的需要，因此需要审计人员进一步更新审计理念，不断提升审计人员的审计工作能力。一方面高校要对现有的审计人员进行积极的培训，培训的工作重点是帮助审计人员提升审计的工作能力，在培训过程中要积极吸引上级审计部门人员对学校审计工作人员进行针对性的培训，通过提升审计人员业务水平的方式提升审计质量与效力^[3]；另一方面高校要发挥审计骨干作用，实现传帮带作用。审计工作任务艰巨且复杂，审计业务骨干要突出自身的职能性与定位，在审计过程中积极开展审计培训工作，不断提高审计人员的业务水平，在审计过程中骨干要对内部审计人员开展指导工作，通过骨干的传帮带工作在内部形成良好的审计工作效力，实现有效审计的发展目标。此外高校审计工作具有特殊性，除了内部审计以外还会受到上级部门联合审计等，需要在审计过程中提升配合度，通过人员能力提升满足内部审计和联合审计的要求，实现审计工作的有效落实。

3做好内部控制，参与审计监督

高校内部审计工作过程中应进一步强化内部审计监督的职能，将内部审计融入到高校各项工作过程中，实现对高校内部的全控制。首先在经费使用方面，高校内部控制应积极与各部门形成合力，积极开展对主要经费使用情况的监督，如会议费的内部审计、差旅费的内部审计等，这些都可以先由审计部门进行事前监督，而后在具体经费发生以后开展事中监督，通过监督的方式提升各种经费使用的效率和透明度；其次在审计工作过程中要确保各项资金的使用情况，提升资金管理的效力。高校的各种资金使用情况比较多样，在使用过程中需要加强内部审计工作，如各种工程类预付款的管理监督、管理费的清欠的催收、校园内联合发布催款文件通知等，这些都是资金使用的有效方式^[4]；最后在内部审计工作过程中还应对大型仪器的使用情况进行必要的内部审计。高校内部大型仪器的使用效率低一直是影响高校内部工作的重要内容，在实际工作过程中存在设备重复购买、设备利用率等情况，通过内部审计工作的实施可以及时了解大型设备的使用情况、购置情况等，通过内部审计的方式提升大型设备的应用效率，减少设备重复购买和利用率的情况，实现大型仪器的共享公用，提升资金使用的情况。

4完善审计体系，强化审计能力

高校内部审计工作过程中要进一步突出审计工作的能力，将审计工作与高校发展规划融合在一起，完善审计体系内容。高校内部审计工作过程中审计工作的体系要突出与高校发展的结合度，首先在内部审计工作过程中，高校内部审计工作要结合高校发展的情况，积极做好审计工作，如根据高校发展的重点项目，从项目的预算编制、资金的实行到绩效考核等都进行审计监督工作，通过抓重点的方式助力审计工作与高校发展相结合，提升审计工作的实效性；其次要做好内部审计的独立工作^[5]。高校内部审计工作在长期的发展过程中一直受到各种因素的干扰，导致独立审计成为了一纸空谈进而影响了审计的实际效力。基于内部审计的需要，高校内部审计要积极发挥内部审计独立的优势，积极开展独立审计指导工作，通过内部审计独立性发展提升内部审计的按照效力，利用独立审计提升审计质量；最后高校内部审计不仅要做好审计巩固走还应积极建立起基于审计结果的高校资金支出的风险预警机制，通过预警机制及时评估高校资金负债情况和资金使用情况，通过内部审计工作的情况分析了解高校发展中遇到的实际问题进而采取针对性的解决措施和方案，强化审计能力的同时确保高校健康可持续性发展。

5完善审计监督，提升监督效力

高校内部审计在发展的过程中要进一步的做好审计工作落实情况，通过内部审计实现工作内容的有效落实。完善审计监督对高校审计有积极的指导作用，一方面高校审计要在抓住高校发展的重点龙头项目的基础上应积极主动向基层延伸，主动对二级单位的重点项目、二级单位的工作进行审计，通过基层延伸的方式做好高校审计监督和指导工作，在审计工作过程中了解二级单位的实际资金使用情况，通过审计工作向基层延伸的方式实现有效监督的发展目标；其次是做好高校审计披露工作。高校审计工作的披露对高校发展非常重要，高校应坚持定期或不定期的披露学校相关审计发现的问题，审计问题披露以后应坚持自查自纠与审计监督结合的方式，即审计发现的问题应由主体单位先行进行处理，处理结果上交学校主管部门以后由审计人员对整改的结果进行监督，对整改问题的实际情况进行审计，审计结果及时公示，通过审计结果公示的方式保障高校教职工的知情权和监督权，推动审计监督效应的提升。总之审计监督要以提升审计公信力为前提条件，在审计过程中积极向基层单位延伸，同时审计结果坚持公平工作公开的原则进行，对公开后的问题要进行“回头看”，通过监督后头看的方式及时推动高校审计工作的落实确保新时期高校审计工作服务于高校各项工作的落实，推动高校工作健康发展。

总结：新时期加强高校内部审计工作已经成为了高校工作的重点，是高校现代治理发展的重要内容。高校在内部审计工作过程中应通过加强内部审计工作、提升工作人员能力、做好内部控制、完善审计体系和监督的方式不断强化内部审计工作，实现内部审计的有效提升。

参考文献

1. 宋俊.审计全覆盖下高校内部审计利用社会审计实施路径研究[J].商业会计,2021(19):80-82.

2. 张键琦,夏午宁.高校内部审计创新研究——基于新《教育系统内部审计工作规定》视角[J].会计之友,2021(20):116-121.

3. 盛永红.高校内部审计监督的政治属性探究：逻辑定位与实践要求[J].中国内部审计,2021(08):22-25.

4. 邵欣欣.高校固定资产管理使用情况分析与对策——S高校内部审计视角[J].财会学习,2021(21):170-172.

5. 谭婧钰.“两统筹”思维构建高校内部审计全覆盖长效机制[J].会计师,2021(12):83-84.