国际化视野下声乐教学改革分析

国际化视野下声乐教学改革分析

胡靓

和之声（香港）

摘要：当前，我国正处于大变革时期，各行各业都在寻找变革的契机，学校的音乐教育事业也应该从国际化的角度，加强创新与改革，为社会培养合适的人才。本文深入分析了我国当前的声乐教学现状以及在国际化视野下的声乐教学改革策略，希望对我国声乐教学水平的提升有积极的意义。

关键词：声乐教学；情感教育；教学改革

引言：音乐具有情感价值，可以表达出作者丰富而繁杂的内心情感，而听众通过对音乐的欣赏也可以产生情感体验，从而对人生、对世界产生不同的感受。音乐教师在教学的时候应该将音乐中的量展示出来，从而使学生具有较强的审美能力，感受到音乐的力量，培养学生良好的音乐素养。

一、当前声乐教学的现状

    声乐就是利用男女音域与音色的不同而表现音乐的一种音乐形式，可以展现出人丰富的情感。在演奏的过程中，演奏者需要不断提高演奏的技巧，拓宽音乐的领域，从而满足个人音色发展的需求。当前，我国的声乐教学有着完善的体系，能够为国家培养出多元化的人才，但是仍然存在着很多问题。例如，在实际教学中，不同的学校课程的设置存在着质量差异，首先教师的教学水平有待提升，思想和观念较为落后，这就导致教师在教学的时候更加重视概念和演奏技巧的培训，忽视了理论和实践的完美结合，而且在教学中更加重视技法而忽视了情感，无法对学生的成长形成良好的价值引导和情感引导。

二、国际化视野下声乐教学改革的策略

（一）重视理论与实践的结合

    在进行声乐的教学时，教师不仅要重视传授学生声乐的理论知识，还要加强实践性教学，让学生不仅掌握歌唱的技巧，还拥有创新精神[1]。当前我国在进行声乐教学的改革时，因为学校里面学生的基础能力存在着较大的差异，很多学生对于声乐的理论知识了解较少，这就导致学生降低了对作品背后的故事和情感的理解程度。因此教师应该重视理论知识的教学，了解声乐的基础知识，掌握理解声乐情感与内在情感的能力。与此同时教师还要重视学生表演能力的培养，锻炼学生将声乐知识与舞台实践结合的能力。在具体的教学中，教师还要在声乐教学中融入时代特色，进行理论创新，从而摒弃传统教学的束缚，促进学生实践能力和创新能力的发展。在声乐教学中，教师应该秉持创新和改革的理念，让学生自主探索声乐表演的内容和形式，使学生的审美能力得到锻炼，帮助学生增强创新能力。

（二）将情感贯穿到声乐教学中

    在声乐的教学中，教师应该将情感教育贯穿其中，向学生介绍声乐作品创作的背景、使用的语言、表达的情感以及其中细微的艺术处理手法，让学生从艺术和技术两个层面感受作品的内涵。在声乐的实践性教学阶段，教师应该给予学生基础而严谨的教学指导，确保指导的专业性和标准性。学生应该重视基础语言的训练，不断训练自己的发声，只有能够准确地表达歌曲内容，才能正确地理解作品的内涵，从而在表演中传神地演绎出作品。因为声乐作品更加重视酣畅淋漓、一气呵成的表演，从而带给听众美的享受，这就要求教师在教学的时候要引导学生学习乐曲的创作背景，从而更深刻地理解作者所要表达的情感，获得音乐赋予的力量。每一首乐曲都有其独特的魅力，教师在教学的时候应该带领学生们挖掘乐曲中的这种魅力，培养学生音乐的核心素养，促进学生素质和能力的进步。乐曲表面上是杂乱无章的音符，但是音符之间的排列组合就组成了具有力量的音乐，在音乐中还蕴藏着作者所要表达的故事和弘扬的精神[2]。教师在教学的时候不仅是要将音符排列的方法和原理教给学生，还要让学生用心去聆听音乐，从容获得情感教育。

（三）教师应该具有国际化的视野

    在声乐教学中，教师需要培养学生歌唱的能力，在声乐教学中有很多乐曲，这些乐曲分成很多种风格节奏，如激昂、舒缓、抒情、欢快、悲伤等。与此同时，教师在教学的时候还要重视对学生的发声进行训练，使学生掌握最基本的发声原理，能够科学地发声，从而培养学生更好地进行声乐的学习。在实际的教学中，教师不仅需要具有较强的歌唱水平，拥有丰富的舞台实践经验，还要具有渊博的知识与国际化的视野，这样才能在实际的教学过程中不断总结和提炼出先进的教学理论，从而促进教学水平的提升。当前传统的声乐教学已经无法满足学生的精神需求，因此教师就要不断学习世界先进的教学理念，在教学中引进古典曲目，为学生的学习营造良好的氛围，然后采取互动式的教学模式，使学生们都能参与到课堂学习中，提升学生学习的积极性。

结论：总之，改革与创新是当前声乐教学的发展需求，也是促进我国声乐教育水平进步的有效手段。在改革中，教师应该具有国际化视野，接受世界上先进的教学理念，重视培养学生的实践能力和创新精神，并在教学中重视情感教育，使学生们能够掌握声乐的基本原理和技巧，同时还能够对声乐知识进行创新，提升综合能力。

参考文献：

[1]耿苡.高校声乐教学改革与创新的有效途径[J].戏剧之家,2022(19):196-198.

[2]贾茹.国际化视野下高校声乐教学改革的创新思考——评《沈湘声乐教学艺术》[J].山西财经大学学报,2022,44(03):133.