校园健康驿站积极推广中医介入诊疗模式路径探究

校园健康驿站积极推广中医介入诊疗模式路径探究

王曼鸿

（吉林师范大学 校医院 136000）

摘要：随着中医药在世界范围内的认可和接受程度越来越高，越来越多的人开始关注中医药在现代医疗领域中的应用。在校园健康管理领域中，中医介入诊疗模式也受到了越来越多的关注和推广。本文将从中医介入诊疗模式的理论和方法、校园健康驿站的服务模式、学生需求和反馈、经济和政策支持等方面入手，探究校园健康驿站积极推广中医介入诊疗模式的路径，以期为校园健康管理的发展提供有益的参考和借鉴。

关键词：健康驿站；推广；中医介入诊疗；路径

引言

近年来，中医药在世界范围内的影响力越来越大，而校园健康管理也逐渐成为了各大高校关注的重点。中医介入诊疗模式作为一种注重整体健康和疾病根源治疗的诊疗方式，在校园健康管理中的应用也逐渐受到了广泛的关注和推广。本文将从不同角度对校园健康驿站积极推广中医介入诊疗模式的路径进行探究，旨在为校园健康管理的发展提供有益的思路和建议。

1 校园健康驿站建设推广中医介入诊疗模式的必要性

1.1校园健康驿站的重要意义

校园健康驿站是一个集健康管理、健康教育、健康咨询和诊疗服务于一体的综合性服务平台，它在保障学生身体健康和心理健康方面具有重要的必要性。第一，满足学生健康需求。随着学习压力和生活节奏的加快，学生的身体和心理健康面临越来越多的挑战。校园健康驿站可以提供各种形式的健康服务，包括体检、心理咨询、中医治疗、保健推拿等，满足学生的健康需求。第二，加强健康教育和预防保健[1]。校园健康驿站可以通过举办健康教育讲座、宣传健康知识、提供保健指导等形式，帮助学生掌握保健知识和预防保健技能，增强自我保健意识和能力。第三，促进健康管理和服务创新。校园健康驿站可以引入现代医疗技术和管理模式，创新服务模式和服务内容，提高健康服务的质量和效率，促进健康管理和服务创新。

1.2校园健康驿站建设推广中医介入诊疗模式的意义

中医介入诊疗模式是一种将传统中医疗法与现代医学技术相结合的综合性医疗模式。它通过运用中医的诊断方法和治疗手段，如针灸、中药、推拿等，结合现代医学的诊断技术和治疗手段，如影像学、微创技术、药物治疗等，来实现对疾病的诊断、治疗和康复。中医介入诊疗模式的特点在于它不仅能够治疗疾病，还能够预防疾病，提高患者的自我免疫力和自愈能力。与传统西医疗模式相比，中医介入诊疗模式具有疗效稳定、安全性高、副作用小等优势，受到越来越多人的关注和认可。在校园健康驿站中推广中医介入诊疗模式，有望为学生提供更为全面、安全、有效的健康服务，提升校园健康驿站的作用。

2 校园健康驿站积极推广中医介入诊疗模式路径

2.1传统宣传推广

高校校园健康驿站可以通过多种宣传推广措施，向学生和教职员工宣传中医介入诊疗模式的优势和作用，提高学生对中医的认知和认可程度，为学生提供更为全面、多样化的健康服务[2]。高校校园媒体包括校报、校园广播、校内网络、校内海报等，可以利用这些渠道向学生和教职员工宣传中医介入诊疗模式的优势和作用。比如可以在校内广播中定期播放中医知识的介绍和讲解，制作校园海报宣传中医治疗的特点和效果，或者利用校内网络平台，发布有关中医诊疗的资讯和科普文章。同时，利用互联网是现代社会宣传的一种重要方式。高校校园健康驿站可以利用互联网宣传中医介入诊疗模式，比如在社交媒体上发布相关信息，或者利用短视频平台展示中医诊疗的过程和效果。此外，可以在校园健康驿站的官方网站上，开辟中医健康专栏，让学生和教职员工更便捷地获取中医健康知识。

2.2驿站积极宣传

校园健康驿站工作人员作为推广中医介入诊疗模式的重要力量，需要具备相关的专业知识和技能，能够为学生提供优质的服务和咨询。首先，校园健康驿站工作人员需要深入学习中医知识，具备中医诊疗技能，能够为学生提供专业的中医诊疗服务，增加学生对中医的认知和信任。其次，校园健康驿站工作人员可以组织一些与中医健康相关的活动，如太极拳、气功、中草药调理等，让学生亲身体验中医健康的效果，增加学生对中医的认同感和信任度。最后，校园健康驿站工作人员可以制作一些中医介入诊疗模式的宣传材料，如海报、折页、手册等，向学生宣传中医健康的作用和优势，提高学生的关注度和参与度。

2.3医院驿站联合宣传

校园健康驿站与校医院中医诊疗中心积极合作、联合推广，让更多的患者了解中医的特点和优势。高校校园健康驿站可以与中医医院、中医诊所等机构合作，共同推广中医介入诊疗模式。校园健康驿站和校医院中医诊疗中心可以建立起合作机制，共同制定推广中医诊疗模式的计划和目标。可以制定具体的工作方案，明确双方的职责和任务，以及实现目标的具体措施。比如可以在合作机构的官方网站上，发布有关中医介入诊疗的资讯和信息，互相引流和宣传。同时，可以在校园内举办联合宣传活动，展示中医的治疗效果和优势。

2.4 中医优势宣传

利用高校活动宣传是校园健康驿站推广中医介入诊疗模式的一种有效方式，可以吸引更多的学生和教职员工参与，提高中医诊疗模式的知名度和认可度。首先，可以邀请中医专家和名医来校园健康驿站举办中医健康讲座，向学生和教职员工介绍中医的特点和优势，以及中医介入诊疗模式的应用情况和效果。可以结合具体疾病或健康问题，介绍中医的诊疗方法和中药调理的知识，让听众了解中医的基本原理和治疗方法。其次，可以组织中医体验活动，让学生和教职员工通过亲身体验中医的诊疗过程，了解中医的特点和疗效。可以邀请中医专家现场为参与者进行中医诊断，或者提供中药调理服务。同时，也可以组织中医保健体验活动，让参与者了解中医药膳的烹制方法和功效，提高中医保健意识和养生意识。最后，学校可以举办中医文化展览，介绍中医的历史渊源、理论体系、诊疗方法和药物疗效等方面的内容

[3]。可以通过展板、图文资料、中药材展示等形式，向学生和教职员工全面展示中医文化的内涵和特点，增强中医文化的魅力和吸引力。

2.5实践体验宣传

实践体验宣传是指通过学生亲身体验和参与中医诊疗的过程，从而提高他们对中医的认识和接受度的一种推广方式。下面将具体介绍实践体验宣传的几种方式。第一，设置中医诊疗体验区。在校园健康驿站内设置中医诊疗体验区，让学生可以在此体验中医的诊疗过程。体验区应该设置相应的设备和工具，例如脉搏诊断仪、针灸设备、艾灸设备等，让学生能够亲身体验中医诊疗的流程和感受到中医的疗效。通过这种方式，学生可以更直观地了解中医诊疗的过程和效果，从而提高他们的兴趣和接受度。第二，举办中医诊疗体验活动。校园健康驿站可以定期举办中医诊疗体验活动，邀请中医专家和医师来校园健康驿站为学生进行中医诊疗。在活动中，学生可以通过预约的方式参与中医诊疗，体验中医的疗效和效果。同时，学生也可以和中医专家和医师进行交流，了解更多关于中医的知识和技能。通过这种方式，可以让更多的学生了解中医介入诊疗模式，促进中医诊疗的普及和推广。

结语：

总之，校园健康驿站积极推广中医介入诊疗模式对于提升学生身体健康和心理健康具有重要的意义。在推广中医介入诊疗模式的过程中，需要从中医介入诊疗模式的理论和方法、校园健康驿站的服务模式、学生需求和反馈、经济和政策支持等多个方面入手，全面提升诊疗服务的质量和学生的健康水平。我们相信，通过各方共同的努力，中医介入诊疗模式将会在校园健康管理中得到更加广泛的应用和推广。

参考文献

[1]戴欣宜.信息时代高校大学生心理健康教育新思考——评《基于网络环境的高校学生心理健康教育研究》[J].中国教育学刊,2023(03):131.

[2]薛红霞.新媒体语境下高校心理健康教育策略探微[J].传媒,2023(01):82-83+85.

[3]李大伟,刘红,王刚.积极心理学视角下高校大学生心理健康教育路径研究——评《大学生心理健康教育:积极心理学的运用》[J].中国学校卫生,2022,43(12):1928.

青少年发展研究研究项目《高校健康驿站中医全程介入诊疗模式构建》

项目编号2023jqy-187