真情育人——一次家访的实记

真情育人——一次家访的实记

胡学贤

温州市职业中等专业学校

为更好地了解学生的假期生活及学业情况，协助家长及中职学生确定假日学习的方向，形成学校、家庭、社会三方面的合力，同时了解家长的困难，及时反馈学生的学业情况，并与家长进行有效的交流，讨论促进学生成长的个性化教育措施，进而促进家校教育的一致性，帮助中职学生成长，我安排了这次暑期的家访活动。

在暑期家访中，我制定了详细的活动计划，采用线上线下相结合的方式进行学生访谈。在对家庭进行调查的过程中，我着重关注六类学生家庭，即家庭经济困难、学习困难、思想改变较大的学生、留守儿童（含单身）、外来务工人员、残疾学生家庭，并对其进行了细致、微观地了解和沟通。由此来围绕家庭的具体情况，对其进行假期辅导、家庭辅导、学生资助等相关政策的阐述。在家访期间，我与众多家长就孩子在学校各方面的表现进行了沟通，对其家庭状况、暑假安排等进行了细致的了解，并就如何做好孩子的暑假安全管理工作进行了深入的沟通。在家访过程中，我和家长和学生们积极谈心，积极了解中职学生的家庭生活学习状况；强调学生的安全管理特别是防溺水安全和日常管理；积极征求父母关于教育、学校和班级的意见和建议，充分解释父母关心的重点问题；努力解决中职家长的困惑，扩大学校的知名度和声誉，以达成教育共识，从而提高家长对学校的认可度；深入学生家乡，宣传各种假期安全知识，提醒父母及时注意孩子的身体健康，监督孩子防止沉迷于手机等电子产品，科学地使用眼睛并保护视力；了解学生的暑期生活作息情况，检查学生的夏季作业状况，为学生讲解习题，指导学生安排暑假学习计划，适当进行体育锻炼，参加家务劳动，并在假日保持良好的学习习惯。

小马同学的家访在本次暑期家访中令我印象最为深刻。小马同学的父母都是外来务工人员，家庭相对来说较为困难。小马同学在数学学习上较为努力，这一学期的成绩也有了明显的提高。由于基础相对薄弱，仍然在数学学习上存在一定的困难。但相对来说，学习潜力较大，只要经过适当的引导，就能发生质的飞跃。因此我选定了小马同学作为本次的家访对象。

在家访中，小马同学的父母对我表示欢迎，并解释说他们是第一次面对家访，不知道应该做些什么。我阐述了本次家访主要是为了了解学生的生活环境和假期生活条件，并告诉他们不要有任何负担。小马同学的父母也表示要积极配合校方的教育管理工作，认真履行监护职责。首先我向家长反映了小马同学在学校的表现：小马同学在学校里表现得很好，也很容易融入人群，这学期的数学成绩有了很大的提高。小马同学虽然很聪明，但是没有良好的学习习惯，并且数学基本功也较差。这个学生在学校里很喜欢和我打交道，愿意尽自己最大的努力，努力上进，但是却没有太大的自制力。比如上课时不能按铃进入教室，不能安安静静地坐在座位上。上课的时候，一旦出现他不理解的知识点就会做出很多的小动作，他的作业往往也无法按时完成。而且由于青春期的影响，小马同学还会对数学产生一种逆反心理。之后我对小马的父母提出了建议，希望父母能够督促学生认真地完成家庭作业，要抽出时间询问孩子的学业情况，让孩子意识到态度的重要性。这孩子有很好的思考能力和敏捷的反应能力，只要他认真对待，将会取得很大的进步。但是，由于没有形成一个良好的学习习惯，没有打好数学基础，他未来的发展道路将会受到影响。为此，我希望父母能对孩子多加管理，让他能及时调整自己的情绪，下定决心去学习，进而提升自己的数学成绩。

之后我主要就父母是否有时间管理孩子，孩子是否在家玩游戏以及暑期是否有学习热情和自觉性与小马的父母展开了讨论。在对话中，小马的父母表示，社会发展迅速，他们为了生计需要一直忙着外出打工，根本没有时间管教孩子，而且自身文化水平有限，教小马做作业是基本不太可能的。这种情况在中职学生中普遍存在，也对中职学生数学成绩的发展产生了一定程度的影响。在客观条件有限，物质教育资源相对匮乏，家长意识淡薄的情况下，如何才能全面提升学生的综合素质？这是一个很有意义的问题。教育不仅是教师的事，还需要与父母充分沟通以使孩子感受到爱与成长。这也是家访的意义。

为此，在家访过程中，我耐心地与家长沟通：暑假时间长，父母必须尽可能控制孩子使用手机，尽量减少看电视、上网时间，培养孩子良好的学习习惯；对孩子的行为要尽可能做到“四了解”，注意小马同学的日常行为和思想动态；如果有足够的时间，尽量多和小马同学待在一起；父母要做好表率，尽量不要给孩子一个一直在家中玩手机的形象。之后我也对小马同学提出了建议：要主动与父母聊天，并允许父母随时了解学校的状况；在家的时候承担一些力所能及的家务活动，尽可能地减少父母的负担；明白自己学习的目的，在暑假的时候可以充分利用网上的学习资料，尽快弥补自己数学学习的短板。

这次家访是一次教育的温情之旅。通过这次家庭访谈，家庭学校联系更加紧密。通过我与小马及其家长之间的亲切交谈，使其认识到了教育的重要性，并提高了其对学校和教育的满意度。今后，我也会继续积极推进家校合作，有效解决学校教育教学工作问题，加强教育政治作风建设，全力确保学生健康成长。