十五年来我一直在一线

十五年来我一直在一线

叶显池

十堰市东风第七中学 

我这个人从小就想当老师当班主任，大学毕业后我就走上了讲台当起了老师做起了班主任。这一干就是整整十五年了！因为喜欢而选择，因为选择而专注，我想我做到了。专注一事，将心比心，我坚持用智慧和身体力行去引领学生成长和发展，坚持在实践中探索，不断反思和总结。

十五年来，我一直在一线做一个踏实务实的班主任。

“老老实实做人，踏踏实实做事”是我对自己的要求，也是对学生的要求。班级管理上，我分工明确权责明确奖惩明确，剩下的就是狠抓落实，催人奋进。每天我早来晚走大家看在眼里，这不服不行。当然，及时的调整是必须的。比如，最近我发现小浩迟到比较多，我私下里多番打探也当面交流几次，我知道了原因就是晚上玩得晚所以早上赖床起不来。这没关系，临时加一个专门抓早迟到的纪律委员对他委以重任——我就看好小浩你了，一个礼拜之内，没有迟到的，我就陪小浩你打一次篮球！我们的小浩最喜欢打篮球了！如果想让学生刷题，老师就得先下水刷题，这样才能让学生做题更有针对性。每年暑假，我都有一个习惯，就是把全省的中考题都做一做，然后挑一些很经典的题做例题留给学生练、讲给他们听。班主任的学科业务必须经得起考验，这就要求班主任更加务实踏实。我要带一个班考第一，我自己就得先从拿下第一开始，这才更服众嘛。

十五年来，我一直在一线做一个“全能复合型”的班主任。

当老师教书教得好是基本要求，新时代教师发展趋势是复合型教师。我一个教英语的老师同时能和学生一起比背古诗词背历史比着做物理化学题，你说学生能不服我吗？我一个教英语的老师能和学生一起斗球，无论是足球篮球羽毛球兵乓球，你说学生能不服我吗？这些我都能做得到。2015年秋天，我接了九年级八班，全年级最闹腾的八班，一群好动的完全坐不住的男孩，气走了三个老师了，我就用两节课征服了他们，一节课斗歌，歌词接龙，输了就跟着我老老实实考第一，他们要赢了随便提要求；一节课斗篮球，公平分队，我在的队要输了他们随便提要求，我要赢了的话就得跟着我好好学必须考第一。就这两节课，我把那群好动的男孩给“收编”了，全成了我的“迷弟”，一个月后如愿考了第一。你说这个八班后来能不服气吗？

十五年来，我一直在一线做一个懂得激励和赞扬的班主任

没有人不喜欢被人夸，我是如此，学生更是如此。我不想总是带着挑剔，批评的眼光来看我的学生。学生是渴望赏识的。再加我个人的性格特点，我没有办法整天很严肃的来面对他们。多给孩子一点阳光，多给一点笑脸，多给一点赞扬！鼓励学生的每一个优点和长处，让学生充满自信，自我觉醒，没有有点我编也要编一点有点出来，夸要夸得他都不好意思不跟着我好好学。所以我在班级管理中，但凡有取得一点点的成就学生，无论是学习和音体美才艺，我都几乎用放大镜来观看，来表扬他们。纪律和卫生不扣分，我就说：“我们班做的年级最好好，一个星期下来，我们班一点分数都不扣的”。但凡有任课老师跟我反映某个孩子表现好时，我就逮住机会就某一个人把全班好好夸一夸；但凡有任课老师说某节课上课很带劲时，我就逮住机会把全班狠劲夸…班级就这样在激励和赞扬中更加凝聚更加奋进。

十五年来，我一直在一线做一个不断坚持学习的班主任。

与日俱增的教学经历给我带来了丰富的教学经验，也容易让人滋生懈怠或傲慢心理，只有不断学习不断充电才能破解这个迷题。不断涌现的新的教学理念和教学模式冲击的一线教学能手，不断涌现的“后浪”新人更是不断在挑战老教师。不甘平庸不甘落后者，唯有直面冲击理性思考冷静应对，这就要求我必须加强业务学习，不断钻研教材、钻研教法和钻研学情。青年教师优质课竞赛，我积极参加，坚持和年青人同台竞技，坚持“以评促教”、“以评促改”和“以评促学”。向年青人学习，这是我业务上永葆青春活力的秘诀之一。秘诀之二就是坚持阅读。一个教书的人，自己必须要读书，并且要广泛涉猎。每天我除了研读教材备好课，我坚持阅读经典文学，从文字中汲取灵感陶冶情操；我坚持政治理论和时事政治学习，不断学习政策法规，知法懂法守法恪守原则，了解国内外时事要事，开拓视野与时俱进。阅读是我业务精进的重要方式，也是我最解压的方式。不得不感叹一句：读书真好。

十五年来，我一直在一线做一个充满阳光热爱生活的班主任。

近些年，我们发现很多学霸不仅是学习好，而且大多还擅长一项体育运动，如足球、篮球或羽毛球；也有很多学霸擅长一些艺术，如钢琴、吉他或是古筝等等；更有些学霸做得一手好菜，中餐西餐都在行，能沉浸于学习课堂也能大展身手于厨房。死读书，读死书，越来越不被人认同了。带班十几年，我坚持认为孩子没有朋友比没有成绩更可怕，鼓励同学们团结友爱、自信大方地广交朋友，当然也告诫孩子们交友要谨慎，宜家诤友勿交损友。我也能把厨具带进课堂，教学生简单的料理，分享一些做饭烹饪的妙招，告诫我的学生必须要有几道拿手菜，会享用美食还得会烹饪美食。会聪明地学习，也要会阳光地运动，我有时会把班会课堂放在操场，组织一场球赛并且亲自上场，以此来促进班级凝聚力和活力的建设，也通过这种形式来鼓励和引导孩子们运动起来，鼓励人人成为运动场上那个最靓的仔儿。

十五年来，我一直在一线，我还能再干二十年，不忘初心，砥砺前行，专心干好教育这件事，努力让人们因为我的存在而感到幸福。