润物无声  花开有时

润物无声  花开有时

王芬

武汉市旅游学校，湖北 武汉  432200

【个人简介】王芬，女，49岁，武汉市旅游学校旅游管理专业高级教师，市级学科带头人，国家级二级心理咨询师。1994年参加工作，教龄29年，担任班主任工作20年。多次发表论文刊登于《武汉职教》，所带班级5次被评为“市级优秀班集体”，本人也荣获了“2017年武汉市中职班主任基本功大赛一等奖”。在学生中播撒“爱”、传递“爱”，带领学生在养老院爱心接力8年未间断，在感染下，无数个孩子从“迷途”走向“正路”，所带学生周兰获得2019年国家级"最美中职生"并获得市"中职荣耀"称号。学生们都亲切的称呼“王妈妈”。

  我相信，每一个孩子都有可塑性，没有一个孩子是天生的“坏”，在他们“叛逆”、“桀骜不驯”、“孤独”、“偏执”的背后，往往折射着不恰当的家庭教育对孩子性格、品质、学习习惯的巨大的影响，其中，“单亲家庭”中成长起来的孩子表现尤为突出。细数我带过的班级，往往单亲家庭的比例达到30%以上，对于单亲孩子的心理愈合与培养上，心酸中带着甜蜜，艰难中伴随幸福，踌躇中夹杂着满足。从最开始的迷茫，到走进单亲家庭孩子的内心，到不断的探索感化他们的方法，我逐步有了一套自己的心得，并且，取得了巨大的成功。20年来，数十个孩子被我从犯罪的边缘拉回，数百个孩子的抑郁症状在我的细心关照下得到缓解，数千个孩子在我的鼓舞下，迈入了大学的殿堂，还有无数个孩子，我看着他们逐步甩掉了迟到、逃学、抽烟的坏毛病，以自信、灿烂的笑容迎接崭新的人生。这些于我，又何尝不是一种“幸福”？是的，在对单亲孩子的教育过程中，我似乎早已不再是严肃的老师，更多的，是用心守护、用爱呵护他们的“母亲”…… 在此，我想跟大家分享其中的三个案例。

用心给予相伴相守

    单亲孩子的教育过程是教师与学生彼此相伴，相互欣赏，共同成长的过程，陪伴，始终是最好的教育。  

小猪是我2012级旅游英语班的一名学生，因属相为猪，又有些单细胞考虑问题，故得此名。第一次深刻的记忆，是2012年9月刚入学不久的军训基地，凌晨接到教官的电话，说我班有名女生哮喘犯了，守了一夜，要我立刻送其回家。我送她回家时，她极其不舍，不愿离开，赶来接她的父母也对我感谢再三，从此，班上多了一名需要我格外照顾的孩子。我会在换季时嘱咐她适当加减衣服，注意休息，加强锻炼；也会在冬天逼她喝一杯姜茶，笑嘻嘻地看着她痛苦的吞下，凝视对望，相视一笑，笑着看她跑开。第二次，2013年4月13日，她约我吃饭，到了才知那天是她生日，我们有了第一次倾心交谈。单亲家庭，父亲再婚，又有一子，她觉得自己是多余的一个。她由母亲独自抚养，从小体弱多病，医院常进，汤药不断，让人很是费心。却也养成了她性格坚强的一面，尤其厨艺一流，很是吸引我。经过多次交谈，我发现，她缺乏安全感，她的母亲经常跑长途，她的情感需要一种寄托。于是，无数个周末，我们一起切磋厨艺，一起看电影，一起泡图书馆，一起去养老院做义工，我陪她成长，伴她考前一次次的冲刺，给她投去欣赏与鼓舞的眼光。

渐渐地，我发现她变了，她变得爱笑，变得愿意和人交流，学习成绩也得到了很大的提升。最为重要的，她也学会了“付出”。印象最深刻的是一年冬天，我因为检查他们背英语而错过了早餐，胃疼得难受。第二天，她很早早的起了床，手捧着永和的手撕饼和热豆浆保温，下了公交车，第一时间交到我手中。那一次，被一名学生这样肆意的宠着，幸福感油然而生！

幸福的时间总是很短，2014年5月，毕业季到来，她被中国国旅选中，成了一名导游，实现了自己的梦想。两年后，成为中国国旅最年轻的市场部经理，大家都亲切的称她文总。她说：她有幸遇到了一个善待自己的老师，她也愿真心对待自己的员工，真诚回馈社会。2020年，在武汉发生新冠疫情期间，她带领着自己的员工，奔驰在社区与街道，成为最美的志愿者。

                  心灵沟通  静等花开  

   对单亲家庭孩子的教育，不仅需要坦诚相待，真情付出，更是要心灵沟通，要有长期坚守与耐心等待的勇气。
  在不断的积累与历练中，我与一位极有个性的男生相遇了。来班级之前，他已经转过三次学，对学习已经没有兴趣，碍于家长的情面，多次苦求，才答应来我班上试试看。单亲家庭，跟随父亲，父亲再婚，又有了孩子，母亲远嫁，也有了孩子，而他，就像多余的，谁也管不了。脾气暴躁，多疑不自信，沉默不合群，班上学生和老师都不敢碰他，也不愿意与他交集。我与他碰撞了数次，直到有一次，因为手机问题，一言不合，他拿起书包就走，我追到门口，告诉他，我想要一个如他般的孩子，第一次，他抱着我哭，唤我母亲。以后只要有心事，他都第一时间告诉我，三年来，有关于后妈的委屈，有年节不得团聚的孤寂，还有青春期早恋的烦闷，我成了他的倾述对象和心理调节师。他身上的刺一点一点清除，脸上笑容多了，就在我丧失警惕的时候，他因为参与打架洗钱，入狱了28天。出狱后，再也不是那个充满希望的阳光少年了，他又回到了从前。看着他折腾自己，颓废丧失斗志，我的心好疼好疼。谈话已不起作用，他看不到未来，丧失了希望，认为一个有前科的人，能有前途吗？坚持要退学去混江湖。"我很需要你，英语竞赛缺选手，你能不能帮助我完成我的梦想？"我拉着他的手说。"你的梦想是什么？"他问。"就是看着你站在领奖台上"，他又一次哭了。在三个月的精心打磨中，他破茧而出，夺得了一等奖。这之后，他势如破竹，主持了家长会，帮助成绩弱势的同学，养老院做义工，红色景点讲解，获得了良好的人际关系，凭着自己不懈的努力，考上了本科院校。送他入学时，他抱着我，说："王妈妈，我舍不得你"。感谢你，孩子，让我成长，让我学会了等待。在教育的路上，不能走得太急，等等那些贪念风景掉队的孩子们，他们也是风景！

指引方向  人生导师
    教育最大的成功就是让孩子有不同时期的目标+永不止步的行动力，朝着阳光不断奔跑。单亲家庭的孩子，往往缺少父母的指导，对自己的人生没有规划，我们需要给他们打造舞台，指引他们前行。

2016级的周兰，离异家庭，带着迷茫走入了职校，她能力强，但总是透露着些许不自信，缺少了父母的引导，对自己的学习生涯没有规划，感到迷茫。升任班长后，我开始要求她建立一套严格，系统的管理体制，在班委的配合下，整个班级形成了一个良性的竞争氛围、一个明确的行为标准、一套完整的运行模式。三年来，我们一起管理班级，一起做课题，一起去养老院，一起做义工，她的独挡一面与强有力的支撑，为我消除了太多麻烦与隐患；我对她的严苛与打磨，曾让她有太多的眼泪与委屈，逼着她主持家长会，逼着她进入讲解队，逼着她参加各类比赛，逼着她完善班级管理手册，逼着她组建执行力强的班委，逼着她写人才培养方案，逼着她完成全校班主任培训的PPT，逼着她一对一帮扶学校里的弱势班级，给予行动支撑，要强不服输的她，一次又一次像打不死的小强，屹立不倒，倔强顽强，重新调整，再次启航，让我一次又一次对她刮目相看，尊重由心而生，佩服这位与众不同，内心强悍的大女子。三年来，她对我用心之至，照顾有加，三年的班主任工作计划制定者，承接了三年的家长会策划，从上到下，从公事到私事，还有周兰不能做的吗？三年来，从未说过不字，怕我不开心，担心我身体异样，发过无数暖心的短信与节日的祝福，将我设置为"特别关心"，第一时间获知我的动态，记得2018年的母亲节，她获得国赛一等奖，2019年的母亲节，她获得"中职荣耀"荣誉，以此送给我作为礼物，意义非凡！我心中的她，是那个时常脸上扬着自信，嘴角挂着微笑，内心藏着故事的小大人。从班长到区优秀学生干部；从校内大赛到市级，省级，国家级大赛的一等奖；从校讲解队长到国家级"最美中职生"，从一名稚嫩的中职生到历练成熟的本科生，一路奔跑从未停过。她经常说：不要相信忙完了这些就可以休息，我们王老师永远都有让你停不下来的任务。我们痛过之后，都是满满的喜悦。曾经走过的路，经历的事，都是珍贵的回忆与不可替代的能力与心理的完美蜕变。
    说不清我们是师生还是朋友，一路走来，故事不断，情感交融，精彩连连，收获满满。说不清是我培养学生，还是学生教会我成长与成熟，在班主任这条路上，越来越得心应手的我从不敢怠慢工作与教育，对于班主任来说，一届学生管理工作的失败，可以总结再来，争取下一次工作的成功。但对于被教育的孩子来说，就没有再来的机会了。在教育这条路上，我愿守住初心，一如既往，相守相伴，再创奇迹！