肺癌患者护理综合护理与健康教育应用

肺癌患者护理综合护理与健康教育应用

徐睿翟  

辽宁省肿瘤医院    辽宁   沈阳   110000

摘要：本文的主要研究方向为肺癌患者在健康教育与综合护理应用下的临床医疗成效。在进行临床研究前需要在医院选择80例于2020年1月至2021年12月期间收治的肺癌患者作为观察研究基础，并且需要将这批患者随机匹配成两组，并分别实施不同的护理技术，作为参照的一组只使用传统的常规护理进行医护，而作为观察组则联合应用健康教育与综合护理技术开展医护工作，最终将两个组别的护理效果及数据分析进行研究与探讨。通过医院数据统计可知两组患者的SAS评分、SDS评分在研究之前是基本相同的状态，通过护理介入之后两组患者的SAS评分、SDS评分有了明显下降的趋势，并且使用健康教育与综合护理技术的观察组评分降低幅度更大，P＜0.05；观察组在患者的生活质量评分与护理满意度率相较于参照组都具有更好的表现。因此，健康教育与综合护理相结合的模式对于肺癌患者具有显著的改善患者情绪价值和增强生活质量和护理满意度效果，在临床医疗研究上已经取得明显效果，其应用前景十分广泛。

关键词：肺癌患者；综合护理；健康教育

引言

由于我国吸烟及环境污染的大环境影响，每年的肺癌患者新增人数正处于逐渐上升趋势，在肺癌的常规治疗手段中包括肺癌切除以及化疗等，此类治疗手段会给患者在经济上和生理健康上造成巨大的压力，使患者的生活质量遭到了严重影响。所以，提高患者生活质量，稳定患者情绪健康是医院和患者需要共同实现的目标。通过临床护理手法的合理应用可以给患者的身体负担带来缓解，从而提高患者的生活质量。本文将通过我院50例肺癌患者在综合护理与健康教育联合应用的成功案例，给行业相关医疗案例提供参考与借鉴。

1  资料与方法

1.1 一般资料

 本院作为观察对象的80例医疗患者均为2018年8月至2020年9月期间收治，其中分到观察组的40例患者有25例为男性，15例为女性，且患者年龄均为46至76岁之间。分到参照组的有28例男性患者和12例女性患者，患者的年龄区间为45至74岁。两组之间的个人资料在身体条件及生活背景上保持平衡一致，确保评分P＞0.05的状态。本次作为临床医疗得患者对象均为生存期在6个月以上，且患者和家属都是知情且同意的状态，并在病理检查已经确诊为肺癌的患者。如遇到哺乳期或妊娠期或患精神疾病及重要脏器功能疾病的患者将排除进入临床医疗患者名单。

1.2 方法

对于参照组肺癌患者，护理人员将通过常规护理手段，进行患者的病情观察及口头宣教等，提高患者对于自身疾病的正确认知和管理。对于观察组患者则需要应用健康教育与综合护理联合护理模式的护理手段进行护理。在健康教育方面，需要注重患者的健康教育，从日常生活习惯以及饮食结构上进行宣教和讲解，帮助中老年患病群体正确认知疾病管理知识，改正不健康的错误生活习惯，提高患者对于健康教育的重视程度，在掌握正确的肺癌患病注意事项以及治疗方式后合理调整饮食结构和生活方式，从而有效控制治疗期间受到各类不良反应的影响[1]。在综合护理方面，首先要进行依从性干预，通过医护人员告知以及家属协助来解决患者依从性差的问题，从而让患者提高用药方法以及治疗方案相关注意事项的关注程度。其次还要进行运动护理，通过指导患者进行一定的有氧运动来缓解自身的负面情绪，从而达到强身健体的效果，不过护理人员要注意患者自身的体制情况，不宜过激过量运动。再次还要进行生活指导，从饮食结构的调整，以及环境改善方面，构建良好的饮食习惯和生活习惯，从而提高饮食质量和生活质量。最后要加强心理疏导，患者易受负面情绪的影响，护理人员应加强患者的疾病信息交流和心理疏导，缓解患者的焦虑及悲观等情绪，通过患者的情绪关怀，帮助患者建立正确的疾病认知观念和情绪状态，构建良好的内心思想，积极配合疾病的治疗与护理工作。

1.3 评价标准

 通过两组患者在生活质量和心理状体与护理满意率进行了数据统计和客观评价，其中生活质量按照QLQ-C30量表进行社会功能以及情感功能和认知功能、角色功能、躯体功能等维度进行主要数据的评价，患者的生活质量将直接具象化在这5个维度的评分上，评价分数与生活质量成正比。心理状态则以SDS、SAS量表建立评价体系，其中患者的SAS评分应维持在50以下才能达到正常的心理状态，SAS数值越高则代表患者的焦虑程度越高；SDS分数则参照52分的标准，正常状态应低于52分的水平，数值越高则代表患者的抑郁程度越严重。在护理满意率方面，本院将建立自身的调查体系进行患者的评价数据收集，满意度在70分以上表示合格，86分以上则表示非常满意，两组患者的满意程度通过各项细则的打分将可以得到更会细致更为具体的评价数据[2]。

1.4 统计学分析

 本次的研究数据汇总分析工具依靠SPSS 23.0实现，通过P值的数据分析，如对比后P＜0.05则表明数据之间存在明显的差异性，数据的统计属于有效数值。

2  结  果

2.1 患者分组护理满意率分析

 根据表1的数据可以看出，参照组的护理满意率比观察组的更低，且效果明显，P＜0.05。

表1两组护理满意率比较[n (%)

 2.2 患者分组生活质量评分比

根据表2的数据可以看出，在5项指标的功能数据表现方面，参照组的数值大幅低于观察组的各项指标，各项数据均为有效数值，即P＜0.05。

表2两组生活质量评分比较(±，分)

2.3 两组护理前后心理状态评分比较

 根据表3的数据反馈可以看出，在进行护理方式的差异性措施前两个分组的SDS、SAS评分基本上保持一致，P＞0.05；在进行护理措施的分别执行后，SDS、SAS评分都出现了下降的趋势，并且观察组的评分数据下降幅度更为明显，远超参照组的数据水平，P＜0.05。               表3两组护理前后心理状态评分比较 (±，分)

3 总 结

肺癌在我国现存的患病基础十分强大，且患病类型多以有吸烟习惯的老年人为主要群体，在近年来的数据统计中，我国的肺癌患病比率处于不断上升的状态，患者的生命安全将受到越来越严重的影响[3]。在实际开展治疗工作中，应有效提高患者的生活质量，从患者的护理体验以及治疗依从性上改善患者的治疗效果，帮助患者建设良好的内心环境和治疗配合性。综合本文的研究可以看出，综合护理联合健康教育的护理方法在患者的心理状态建设以及饮食结构调整和生活习惯优化方面具有较为显著的成效，能够有效提高患者的生活质量以及护理工作的满意程度[4-5]。因此，肺癌患者的护理工作应有效引进综合护理和健康教育联合应用护理手法，使患者的生活质量以及护理满意度得到不断的提升，加强肺癌及相关病症的临床医疗技术发展以及先进医疗技术的推广和普及。

参考文献：

[1]张美云,孙艳,姚美珍.综合护理干预对肺癌化疗患者生命质量的影响[J].中国临床研究,2017,30(12):1730-1732.

[2]武跃宾.肺癌术后辅助放疗患者全程综合护理对其生活质量的影响[J].临床研究,2018,26(01):142-144.

[3]张真真.综合护理措施在接受放化疗肺癌患者中的作用[J].中外医学研究,2018,16(04):76-77.

[4]任晓梅.综合护理干预措施在老年肺癌放化疗患者中的应用效果分析[J].河北医药,2018,40(10):1580-1582+1585.

[5]王芳惠.综合护理干预对肺癌化疗患者生活质量的影响[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(18):147.