高职院校对景观设计师人才培养模式的探讨刚刚起步。如何根据市场需要提高学生的职业能力水平是当前极为重要的研究课题。以南宁职业技术学院环境艺术专业构建“工教结合先导工学结合”人才培养模式的改革实践为例.对高职景观设计方向如何构建工学结合人才培养模式进行了探索与研究。
南宁职业技术学院学报
2009年5期