门外者的介入何平：汪老师，辛苦了你一年，终于把这个“新课程文本解读方法系列讲座”完美收束了。在我们20多年的交往中，有过许多次愉快的合作，这一次应该是规模最大、用心最多的一次了吧？而且我想这次我们的合作还有一个特殊的意义，
语文教学通讯：初中（B）
2009年12期
