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《日照职业技术学院学报》
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2009年3期
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职业素养回归课程领域之路径研究
职业素养回归课程领域之路径研究
(整期优先)网络出版时间:2009-03-13
作者:
许亚琼
文化科学
>教育学
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资料简介
从审视职业院校的职业素养培养现实出发,通过对职业素养培养环境历史变迁的分析,以”回归职业活动“为基本理念,重建职业素养向职教课程纳入的体系。
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从审视职业院校的职业素养培养现实出发,通过对职业素养培养环境历史变迁的分析,以”回归职业活动“为基本理念,重建职业素养向职教课程纳入的体系。
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日照职业技术学院学报
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