教学活动的本质是一种特殊的交往实践过程。教学交往实践是一种人与人之间全面的心灵对话过程。语文教学的交往实践应有意识地使学生的心灵状态发生变化，启迪学生的心智，进行心灵的唤醒，呵护学生生命个体尊严，使语文教学交往活动具有生命的意义。
教育实践与研究：中学版（B）
2010年1期
