异步教学的理论认为“每个学生的学习,都是学生通过自己的大脑,运用科学的学习方法和思维方法,独立地掌握学习对象的一个其他任何人或物都不能替代的认识过程。”由此看来,指导学生自学和培养学生的自学能力是十分必要的。
异步教学研究
2010年2期