随着新课程理念的不断推进和素质教育的大力实施,各级教育部门越来越重视学生潜质的激发和创新能力的培养。而辨析教学就是新课程背景下一种十分重要的学习方式,它要求学生能从多角度、多层面,综合运用多种知识和方法去探讨和辨析政治、经济、文化、社会生活中的实际问题,以达到培养学生的思辨能力及参与社会生活能力的目的。
复印报刊资料:中学政治及其他学科教与学
2010年7期