每到复习时节，几乎每位语文教师总会遇到这样那样难以预料的问题，学生不断出现这样那样的错误甚至是低级错误，于是教师的脾气逐渐急躁起来，无论是埋怨甚至责罚学生都无法解决问题。因此，我们在复习过程中要讲究“五性”，即复习的计划性、系统性、科学性、针对性和趣味性，通过有效的讲解与高效的练习，提高复习的效率。
小学教学研究：理论版
2010年12期
