基于体育社会学的视角分析认为,当前我国社会阶层化现象对学校体育资源的公平配置、学校管理者与体育教师的体育行为、学生的体育需求、体育认知与体育行为等方面产生了较大影响。文章提出了若干相应的学校体育应对策略。
当代教育论坛:教学版
2011年7期