前一段时间,我们组织教研室全体教研员到各学校进行巡回听课视导,每到一所学校都是先听三节课,然后进行评课,与执讲教师进行交流,并向学校领导反馈听课意见,分析学校的教学现状,总结学校的课堂教
新课堂:数学版
2011年9期