简介:摘要:如今,工匠精神成了人们热议的话题。广义的工匠精神包括对事业的专注、执着、坚守与责任。有人曾将教师称为教书匠,教书育人的教师不仅需要匠人般精雕细琢、精益求精的敬业精神,也需要必备的专业知识和精湛的教学技能,校本研修是帮助广大教师修炼匠心、锤炼匠术的重要形式。
简介:摘要:情境教学是一种以美为立足点,以情感为纽带,以思维为核心课堂教学方法。在初中数学教学中,以情境为依托展开初中数学教学,可以最大限度的还原生活学习情境,多方面刺激学生的知觉系统,进而以多重直接体验唤醒学生的中枢神经,让学生们在全面调动个性能力的基础上完成数学知识探究,获得个性化数学知识体验。故构建以情境为依托的初中数学课堂不仅是强化学生主动认知行为的需要,也是提升学生数学综合素养的要求。