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新课程背景下小学语文古诗词教学研究

作者：付秀宝
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2024-04-15
出处：《时代教育》 2024年第3期
机构：福建省沙县金沙第二小学

简介：摘要：随着新课程的推进，小学语文教学面临着新的挑战和机遇。作为中华文化的重要组成部分，古诗词教学一直被视为小学语文教学的重要内容之一。然而，受传统教学模式的影响，古诗词教学一直以来存在着知识浅显、重理论轻实际、教师主导等不足之处。本文通过对现有古诗词教学状况的分析，提出了针对性的策略教学方案，旨在通过优化教学策略，提高古诗词教学的有效性和实用性。
标签：

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“双减”背景下小学语文校本作业管理研究

作者：付秀宝
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-03-14
出处：《教学与研究》 2023年第1期
机构：福建三明沙县区金沙第二小学

简介：摘要：“双减”政策的深度应用使语文课程教学目标产生显著变化，教师既要采取符合学生需要的手段，帮助学生轻松地记忆和掌握知识，更需要助力学生认识语文学科的学习技巧，减少学生的课业压力，为增强学生的语文学科核心素养奠定坚实的基础。语文学科作业设计也要结合教学目标作出相应的调整，语文教师需要从作业内容、作业形式和作业管理等多方面同步着手，寻找到更为符合学生需求的新路径。本文将会依托“双减”政策持续渗透应用的时代背景，针对性地分析小学语文作业的设计与管理新方法，以求能为相关教师提供借鉴和参考。
标签：双减小学语文校本作业作业管理

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小学三年级语文阅读教学指导

作者：付秀宝
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2022-07-19
出处：《教学与研究》 2022年第7期
机构：福建三明沙县区金沙第二小学

简介：摘要：在小学语文的学习过程中，阅读是一种不可或缺的学习形式，特别是处于小学三年级阶段的学生，在此阶段如果教师加强对学生阅读能力的培养，将会有助于学生形成良好的学习习惯。本文将针对于如何培养学生的阅读能力，来制定一些有效的培养方法，教师将通过预习环节和指导环节，来帮助学生理解课文段落的意思，从而提高学生的阅读能力。
标签：小学三年级语文阅读教学指导

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