学科分类
/ 1
17 个结果
  • 简介:【摘要】目的 探究在老年冠心病心绞痛患者经皮冠状动脉介入治疗术后应用老年综合评估护理模式对患者应对方式及生活质量的影响。方法 选择在2023年4月~2024年2月在我月进行老年冠心病心绞痛经皮冠状动脉接入治疗的42例患者作为实验探究对象,应用随机数字表法进行分组,对照组21例,应用常规护理,观察组21例,同时应用老年综合评估护理,对比护理方法对两组患者的应对方式及生活质量变化影响。结果 观察组患者的SCQ和SF-36评分更优,对比有意义(P<0.05)。结论 在老年冠心病心绞痛患者经皮冠状动脉介入治疗术后应用老年综合评估护理模式对患者应对方式及生活质量的影响显著,可提高患者对疾病和术后护理的认知,提高患者生活质量,所以该护理方法可在临床应用。

  • 标签: 老年综合评估 老年冠心病 心绞痛 经皮冠状动脉接入
  • 简介:摘要:在新能源汽车中,高压线束与变压器之间的耦合控制是一项复杂的系统工程,涉及到电磁学、电力电子学、控制理论等多个学科。通过合理的耦合控制策略,可以实现对电能的高效传输和精确管理,提高新能源汽车的续航里程和动力性能。同时,优化耦合控制还可以降低线束和变压器的损耗,减少热量产生,提升整车的安全性和可靠性。

  • 标签: 新能源汽车 高压线束 变压器 耦合控制 分析
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,电子病历已成为现代医疗系统中的一项关键技术。电子病历,即通过计算机和信息技术将传统纸质病历转化为电子文档,用于存储、检索、分享和分析患者的医疗信息,具有易于访问、高效存储和迅速传递等优势,对于提高医疗服务质量和患者满意度具有重要意义。本文探讨了了电子病历档案存在的常见安全风险,并提出解决措施。

  • 标签: 电子病历 档案管理 安全风险 防控
  • 简介:摘要:随着信息技术的发展,电子病历已成为现代医疗系统中的一项关键技术。电子病历,即通过计算机和信息技术将传统纸质病历转化为电子文档,用于存储、检索、分享和分析患者的医疗信息,具有易于访问、高效存储和迅速传递等优势,对于提高医疗服务质量和患者满意度具有重要意义。本文探讨了了电子病历档案存在的常见安全风险,并提出解决措施。

  • 标签: 电子病历 档案管理 安全风险 防控
  • 简介:摘要:本文探讨了初中化学课堂教学评价的应用,着重介绍了教学评价的基本概念与工具,以及其在化学教育中的效果分析。通过合理应用教学评价方法,教师可以更好地把握学生学习过程,提高教学效果。课堂观察、小组讨论、作业和测验等工具的灵活运用,有助于促进学生的合作与分析思维,提高他们的学科素养。总之,初中化学课堂教学评价对于教育教学的改进和学生的发展具有积极意义。

  • 标签: 初中化学 教学评价 应用探究
  • 简介:摘要:随着素质教育的不断深入落实,培养初中生的核心素养是当务之急,初中化学在完成这一重任的过程中发挥着重要的作用。化学教师应转变传统的教学观念,从应试教育的桎梏中解放出来,以促进学生核心素养发展为教学工作重点,真正地为学生构建化学核心素养课堂。本文结合教学实践就构建化学核心素养课堂的策略进行了总结。

  • 标签: 初中化学 核心素养 素质教育 教学观念
  • 简介:【摘 要】语言有丰富的文化内涵,在小学英语教学中,跨文化是指英语语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、行为规范、文学艺术、价值观念等。在学习英语的过程中接触和了解外国文化有益于对英语的理解和使用,有益于学生加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱,有益于学生属于全人类先进文化的熏陶,有益于培养学生意识。教学中,通过教师游戏与情景的创设、对话与互动,使学生感受中西方文化的异同,形成正确的人生价值观。

  • 标签: 小学英语 文化意识 唤醒 挖掘 体验
  • 简介:摘要:趣味化教学元素是基于新课标要求而发展的重要教学元素,将趣味化教学元素融入初中化学实验教学过程中,不仅可以激发学生参与实验学习的兴趣,同时有效提升化学实验教学的效果,使学生在积极愉快的学习氛围中感受化学实验的趣味性和重要性,从而达到提升学生化学学习效果的目的。

  • 标签: 趣味化学实验 初中化学 教学策略
  • 简介:摘要:在初中化学中,化学概念是非常重要的基础内容,是化学的本质和原理性的知识,所以要想提高学生的学习效率,就要使学生理解和掌握化学概念。具体的教学中,教师要使用多种方法帮助学生形成化学概念,改变传统的概念认知环节,使用实践的方式帮助学生形成化学概念,还可以采用合作教学的方式,帮助学生讨论和辩论,共同形成化学概念。

  • 标签: 初中生 化学概念 形成方式 教学策略
  • 简介:摘要:在初中化学中,化学概念是非常重要的基础内容,是化学的本质和原理性的知识,所以要想提高学生的学习效率,就要使学生理解和掌握化学概念。具体的教学中,教师要使用多种方法帮助学生形成化学概念,改变传统的概念认知环节,使用实践的方式帮助学生形成化学概念,还可以采用合作教学的方式,帮助学生讨论和辩论,共同形成化学概念。

  • 标签: 初中生 化学概念 形成方式 教学策略
  • 简介:摘要目的分析个人性格并根据其特色联合膳食指导对剖宫产术后产妇疼痛感、母乳喂养成功率的影响。方法选取2017年10月至2018年10月广州医科大学附属顺德医院剖宫产术后的产妇200例为研究对象,采用奇偶数字排列法分为观察组和对照组,各100例。对照组产妇给予常规护理和常规膳食干预,观察组产妇通过分析其性格,给予个人性格特色联合膳食指导,观察并比较两组产妇干预前后的疼痛感程度、母乳喂养成功率。结果干预后,观察组产妇术后疼痛感显著轻于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组母乳喂养率、泌乳量及泌乳时间均优于对照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论依据个人性格特色联合膳食指导可显著减轻剖宫产术后产妇的疼痛感,有效提升母乳喂养成功率,对母婴提升生存质量具有重要作用。

  • 标签: 膳食指导 剖宫产 疼痛感 母乳喂养成功率
  • 简介:摘要本文介绍了道路软基的特点,对道路施工中软基加固施工技术的作用进行了阐述,分析和探讨了道路施工中软基加固技术的应用,以供参考。

  • 标签: 道路施工 软土地基 加固技术
  • 简介:摘要目的探讨持续颅内压监护在重型颅脑损伤中的临床应用效果。方法选取2014年10月至2015年4月于我院收治的78例重型颅脑损伤患者作为本次研究对象,将患者随机分为观察组与对照组,每组患者各39例。对照组39例患者采用常规护理方法,监护患者意识、瞳孔、呼吸、血压等生命体征;观察组39例患者采用持续颅内压监护对患者进行护理,密切观察患者降低颅压药物的生效时间与持续作用时间,监护患者的意识变化情况与生命体征。对比分析两组患者的监护效果满意度。结果观察组患者的总满意度为92.86%,对照组患者的总满意率为30.95%;组间监护效果满意度对比,观察组总满意率要明显高于对照组,且具有有统计学差异,P<0.05。结论对重型颅脑损伤患者予以持续颅内压监护有利于病情的判断,增强疗效,提高患者对护理工作的满意度,值得在临床上大力推广与应用。

  • 标签: 颅内压监护 重型颅脑损伤 应用
  • 简介:摘要目的探讨急诊室抢救药品管理方法的细化措施。方法分析以往抢救药品管理使用过程中存在的具体问题并查找原因,采取一系列针对性细化措施。结果采取细化措施后,急救药品完好率始终为100%,保证了用药安全,提高了急救护理工作质量,减少了护理差错、事故的发生,为危重患者的抢救赢得了宝贵时间。结论急诊室抢救药品管理工作者,必须在思想认识、措施细化和检查监督三方面同时用力,才能真正确保抢救药品的数量和质量,为能在第一时间挽救患者的生命做好准备。

  • 标签: 抢救药品 管理方法 细化措施 体会
  • 简介:摘要标准化管理是企业实现全面质量管理的基础,是企业提升管理水平和核心竞争力的重要手段,是企业实现发展战略目标的主要渠道,对企业可持续发展有着重大影响。为此,企业应当建立标准化管理体系,明确技术标准、管理标准、工作标准等内容,同时树立以人为本理念,加强工作人员职业技能培训,使标准化管理体系及其相关落实到位,积极发挥作用。

  • 标签: 企业 标准化 管理初探
  • 简介:摘要目的分析к阿片受体激动剂对肺缺血再灌注损伤保护作用及其可能机制,为临床麻醉合理选择药物提供理论依据。方法研究缺血/再灌注大鼠肺脏组织中к阿片受体表达的变化观察在但肺通气继发的肺缺血/再灌注的不用时间点大鼠肺组织中к阿片受体在基因和蛋白质水平的表达和变化情况。结果单肺通气继发的肺缺血再灌注损伤可引起肺脏κ-阿片受体基因和蛋白质表达水平的明显上调,且这种上调呈时间依赖性,但超过一定的时间范围后κ-阿片受体基因和蛋白质的表达水平有回降趋势,提示κ-阿片受体的激活可能是单肺通气继发的肺缺血再灌注损伤自我保护的机制之一。结论阿片受体激动剂预处理对肺缺血再灌注损伤具有保护作用,Gi/o蛋白,PKC,NO系统在阿片受体激动剂对缺血再灌损伤肺的保护作用中意义。

  • 标签:
  • 简介:宫内节育器是常用的节育方法之一,我国育龄妇女约有二分之一配带节育器。随着避孕方法的知情选择,了解宫内节育器的配带趋势,配带人群分布,以及配带后出现的差异等具有重要意义。本文对城市5512名、乡镇2605名接受B超查孕查环查病服务的育龄妇女情况进行分析研究。

  • 标签: 城乡育龄妇女 宫内节育器 避孕方法 计划生育 知情选择