简介：摘要： 随着中国教育蓬勃发展的势头，核心素养教育理念的提出为教育注入新的内涵，为教学实践指引了明确的方向。在强调发展科学性、时代性和民族性的核心素养要求的前提下，初中英语教学目标发生了相应调整，教师不仅需要传授知识，更需培养学生必备的品质，推动学生全方位、终身式发展，使学生能够从多个维度如兴趣、情感、思维和内涵等方面进行学习和内化。在此过程中，教师需转变观念，从传授单一学科知识转向培养多维深度能力；从单向点对点的教学方式走向多元拓展的点对面的学科素养教学模式。

简介：摘要：在英语教学中要融合中华优秀传统文化，宣扬优良中华传统文化精神，培养社会主义核心价值理念。对于教师而言，将小学英语教学课堂作为中华文化传递的主要课堂，使中华先进文明精神实实在在的行为内涵于心、精神外化于行，进而培养学生对中华文明精神的正确思维与价值观念，并引领他们朝着更先进的传统文明精神的学习继续奋斗，受到良好中华文化的熏陶。

简介：摘要：在县域地区的高中生中，高考是一个重要的节点和挑战，常常会给学生带来较大的压力和焦虑。因此，针对县域高中生的心理疏导策略显得尤为重要。合理的学习习惯、健康的生活习惯和良好的心理调适都是必不可少的。通过个人的努力和家校的配合，相信他们能够度过高考，迎来美好的未来。本文将针对高考视野下县域高中生心理疏导途径展开详细分析，以供参考。

简介：

简介：摘要：随着社会的不断发展和进步，教育理念也在不断地演进。传统的课堂教育已经不能完全满足学生全面发展的需求，因此，第二课堂教育逐渐成为教育改革的重要组成部分。在“三新”背景下，高中语文第二课堂活动作为学生素质教育的一部分，不仅仅是知识的传授，更是育人的过程。本文将探讨三新背景下高中语文第二课堂活动中的育人功能，包括创新思维能力、社会责任感和综合素养提升等方面，以期更好地理解和实践这一重要教育形式。

简介：摘要：新时期，央企单位经济发展面临着重大变革，为紧跟社会变化步伐，保障国有企业竞争力，需积极发挥出企业单位内部基层党建与工会建设的协同作用，借此夯实央企单位的发展基础。通过研究发现，基层党建和基层工会的默契配合，可增强企业单位的内部凝聚力，帮助企业应对新问题与新挑战。基于此，本文将从现实出发，借助文献资料法凝练出基层党建和基层工会融合发展的可行性建议，以便为相关企业单位内部实力的增强提供有益参考。

简介：摘 要：在小学数学教学中，需要进一步渗透中华传统文化，使学生在融合渗透的过程中，进一步增强文化素养和综合素质，也可以更有效的传承和弘扬中华传统文化。但在目前数学教学中，对于中国传统文化的渗透教育却并不明显、深刻，因此，教师应当积极、主动地将中国传统文化精神融入课堂教学中，与教材内容相结合，培养学生的美好品质，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，促进学生未来的良好发展。

简介：摘要：童话剧表演游戏园本特色活动是童话剧表演与园本主题建设的综合成果，是幼儿园的特色活动之一。通过细化表演主题以及家校之间的通力合作，结合幼儿园的特点和幼儿现阶段的成长经历，改善原有童话剧表演游戏中存在的问题，充分调动幼儿在童话剧表演游戏准备过程中的积极性和创造力，促进幼儿的全面发展。

简介：摘要：在童话剧表演中，舞蹈是一种非常重要的艺术形式，以舞蹈的形式来表现情节、抒发角色的情感，并通过身体的流动和变化，传达出丰富的人物内心感受。童话剧中的舞蹈多以儿童为主体，具有鲜明的特点，而舞蹈则是为了使情节更加丰富、突出童话故事的主题。所以，童话剧的舞蹈与一般的单纯的舞台演出有很大的不同，它要求幼儿园老师在编排时，要把幼儿舞蹈的创作要求和童话剧的主题相结合，并能从幼儿视角去观察和捕捉各种舞蹈要素，并从中提炼出一些材料，运用幼儿喜爱的动作、情节和方式，创造出与童话剧剧情相辅相成的舞蹈。

简介：摘要：双减政策下要求减轻学生们的学习压力，这就需要教师们构建一个高效的课堂，运用形成性评价实现英语阅读教学的减负与增效。本文就基于双减政策，探究形成性评价在高中英语阅读教学中的实践与应用，旨在提高英语阅读教学的课堂质量，进一步促进学生英语阅读能力的提升。

简介：摘要：在深度学习的导向下，高中语文教师需要积极响应国家号召。为顺利保障学生学习能力的提升以及综合素质的提高，教师需要对相应的高中语文教学模式进行改革。本文以统编必修第三单元的四篇文章为例，根据高中统编教材的特点，分析教师进行教学改革的实现路径，推动学生学习能力的提升，为国家的未来积累人才。

简介：摘要：在信息时代背景下，素质教育要求初中音乐教学，要注重运用多媒体辅助教学活动，开拓学生的学习视野、提升学习能力、增强学习意识。教师利用多媒体图文结合、声像结合、动静结合的功能，帮助学生锻炼审美意识、提高审美能力。利用多媒体在音乐教学的辅助和促进作用，让学生认识到音乐学科的魅力与价值，进而提高音乐学习的兴趣，增强音乐学习的动力。另外，教师利用多媒体烘托课堂教学情境、创设高效音乐氛围，科学培养学生的音乐核心素养。

简介：摘要：在水利工程项目管理工作中对于工程质量的管控可谓是重中之重，然而在实际工作开展中暴露出了一些缺陷和不足，难以保证水利工程建设质量达标，给后期的维护管理增加了难度，水利设施功能发挥也受到了一定的阻碍。本文将探讨水利工程建设中比较常见的质量问题，并提出控制工程质量的有效途径，希望能够全面提高水利工程项目管理水平，将质量问题扼杀在萌芽之中，从而为水利设施的稳定安全运行给予有力保障，充分发挥其价值功能，为人们的生产生活提供优质完善的服务。

简介：摘要：近阶段，我国的新课改正处于如火如荼的进行阶段，为了提升整体课堂效率与课堂质量， "课前预习 "与 "当堂检测 "新课改的教学方法必不可少，其旨在培养学生的自主学习能力，以及促进师生互动与合作。下文是针对 "课前预习 "与 "当堂检测 "在小学数学教学中的运用进行阐述，以供参考。

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简介：摘要小学语文教学不可或缺的环节、孩子们获取信息的主要途径是阅读。有效的阅读习惯和方法，对于小学生的知识运用和积累有大幅度提高。如今一大部分的小学生阅读兴趣不浓,没有良好的阅读习惯，没有较强地阅读理解本领，对课外阅读认识不够，是语文教学的一大难题。

简介：摘要现如今我国的建筑行业高速发展，其体现的不仅是规模的不断扩张还涉及到了技术的不断创新更加符合时代的发展需要。BIM技术在建筑工程项目当中就能够得到较好的应用。该技术不仅能够在项目设计中发挥作用还能使得设计的实用性和准确性显著的提高，在接下来的工作中发挥较好的施工效果，保证施工操作准确和高效，有效的减低了工程事故及障碍的发生

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简介：摘要语文教学形式多样，教学范围也可窄可广，尤其是小学语文，对学生今后的理解能力，表达能力，感悟力，对美以及汉语言的掌握能力都有着至关重要的作用。所以作为小学语文教师的我们，责任重大，唯有在纷繁复杂的教学知识与方式中寻求一种语文的最佳状态，把各种教学方式融会贯通，忽略教学方式本身，抓住语文的灵魂，才能培育出更多有独立严谨思考能力的学子。

简介：天保工程即天然林资源保护工程，简称天保工程。在我国，主要在长江上游、黄河上中游实施天然林资源保护工程，以及东北、内蒙古等重点国有林区实施天然林资源保护工程。本文主要探讨长江上游林业天保工程。