学科分类
/ 1
10 个结果
  • 简介:摘要:鼠害已成为森林保护的一个问题和挑战,更好地控制它们的方法已成为林业的热点。近年来,林业建设项目继续进行,种植了新的地区,森林鼠害、特别是鼠害的数量增加,对林业建设产生了重大影响。严重阻碍了林业项目的建设和发展。今后应采取措施,减少鼠害的存在对森林发展的影响,并避免采取措施控制鼠害的存在对生态环境的影响。本文介绍了控制鼠害的现状,并在生态理论框架内提出了控制鼠害的生态手段。

  • 标签: 森林鼠害 管理控制 生态治理技术 应用研究
  • 简介:摘要:科学技术是推动社会发展与经济提升的基础动力。现阶段,国内科学技术的发展与革新态势较为迅猛,各个行业的专项科学技术研发都取得了突出的成果。不过值得注意的是,现阶段全球运作形式愈发复杂且多变,国际间的竞争也日趋激烈化,国外势力也逐步加强了对我国核心技术的封锁。这也就要求相关涉及科研项目的企业,进一步增快研发新技术的效率,掌握战略主动,实现核心技术的全面突破,对科研项目开展的规划管控就显得尤为关键。

  • 标签: 新体制 创新科研 项目管理模式 路径研究
  • 简介:摘要:建筑工程造价,主要指的是在建筑工程建设的过程中,各种流动资金、无形资产的总和。由于建筑工程涉及到的主体较多且消耗大量的资源,大量资金,所以管理工程造价也具有较高的难度。工程造价管理可以优化与协调人力物力与资源,并优化相关的设计,确保项目的效益能够最大化。近些年随着我国城镇化的速度不断加快,建筑施工产业也在快速发展,但是受制于不成熟的造价管理体系,普遍存在着浪费的现象,所以当前必须要加强工程造价管理。

  • 标签: 建筑工程 造价管理 优化策略
  • 简介:摘要:高中阶段的学生正处于身心发展的重要时期。这一时期是由青少年向成人的过渡阶段,因此,对这一阶段的学生进行合理、正向的引导,能够在很大程度上改变学生的思维意识和处世原则。班主任在对班级进行管理的时候,需要注重学生的心理发展情况。因为这一阶段的学生还没有形成较为完善的思想体系,可塑性较强,所以教师便需要从多个方面去对其进行不断的引导和帮助。在班级管理的过程中渗透爱,使其能够逐渐形成丰富的情感和积极的思想。在这一过程中,教师需要对学生自行充分的尊重和认可,并且在面对学生犯错时,需要以一颗包容宽恕的心去处理学生出现的问题。本文将主要针对如何在高中班级管理中进行爱的教育这一问题提出几点相关的建议和策略。

  • 标签: 高中班主任 班级管理 爱的教育
  • 简介:【摘要】随着社会的发展以及科技的进步,国家在教育方面投入的成本越来越高,人才是决定一个国家长久进步的关键,高中生正处在思维的活跃期,是培养语文思维的关键阶段,只有将语文思维培养好,才能在日后的学习以及生活中,更好地理解、判断。基于此,本文首先对培养学生思维的重要性进行了阐述,然后分析了影响高中生语文思维的影响因素,最后提出了几点语文思想培养策略,希望能够为今后的教育提供一定的参考。

  • 标签: 高中生 语文思维 培养策略
  • 简介:小学低年级阶段正处于学生学习发展的基础期和关键期,良好的进餐习惯能够让学生保证丰富的营养摄入,提高生活规律性.针对这一情况,教师要加强对学生的教育和指导,运用多样化的方法激励小学低年级代伙生养成良好进餐习惯,让他们在健康饮食过程中全面提升身体健康素质.

  • 标签: 农村 小学 低年级 代伙生 进餐习惯 养成
  • 简介:本文立足于高职教育的定位和培养目标,分析了当前高职英语教学所存在的问题,指出高职英语教学的改革势在必行,并从英语教学中教师角色的转变、教学内容的选择和教学手段的优化三个方面进行探索,提出了改进高职英语教学的几点建议,以促进高职英语教学的顺利进行,最终达到其培养目的。

  • 标签: 高职英语教学 目的 革新
  • 简介:本文以中英文翻译中原作与译作为出发点,从原作与译作两者的体裁与风格、文化内涵与意想、社会与历史等几个因素浅述了文学翻译中的不可译性,论述了文学翻译中的可译性限度,从而表明文学翻译对于译作者的更高要求。

  • 标签: 文学翻译 可译性限度 原作与译作
  • 简介:习语是语言中不可缺少的部分,具有浓厚的文化特征。习语的翻译关系到学生英语语言能力的培养,以及中西文化的交流。在英语教学中,习语翻译的讲授,不容忽视。教师应为初高中学生介绍相关的语言文化背景,有助于他们理解习语的翻译。本文通过举出具体的实例,从四个方面分析了英汉习语的语言文化差异,简要介绍了归化和异化翻译策略,从而指导学生的翻译实践。

  • 标签: 英语教学 习语 归化 异化